Curso de Instructor de Deportes Extremos
260€
200 h
8 ECTS
Online
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Presentación
Si estás interesado y eres un apasionado del mundo de los deportes extremos y pretendes acercarte a la figura de instructor en alguno de ellos, este es tu curso. El Curso de Instructor de Deportes Extremos te proporcionará, en primer lugar, una visión amplia de los distintos tipos de deportes de extremos, sus características más significativas, y una clasificación genérica en función del entorno de la práctica. Y en segundo lugar, te ofrece el conocimiento general de los aspectos más relevantes relacionados la práctica de cualquier actividad física en un entorno natural no acotado, los cuales debes de dominar para poder programar, organizar y en definitiva responsabilizarte de cualquier actuación en este tipo de entornos abiertos, especialmente en los denominados deportes extremos por su componente intrínseco de riesgo
Entidades Colaboradoras de EDUSPORT
Objetivos
- Conocer los deportes extremos más extendidos y normalizados
- Diferenciar las características y singularidades del desempeño en los deportes extremos más extendidos
- Identificar los sistemas de proyecciones cartográficas.
- Diseñar protocolos de actuación en el entorno natural en función de la tipología de la actividad a realizar
- Interpretar los elementos meteorológicos más habituales y su incidencia en el deporte extremo a practicar
- Adquirir las nociones elementales de atención en primeros Auxilios para este tipo de prácticas
Para qué te prepara
Este Curso de Instructor de Deportes Extremos, te prepara para conocer la singularidad de los deportes de aventura más habituales, en sus tres tipos de medio, agua, aire y de tierra, y, fundamental en sus elementos comunes, su ámbito de práctica y su perfil de desempeño principal, así como te dotará de lo conceptos básicos para la interpretación del medio natural y su evaluación, que te servirán para la preparación de este tipo de actividades.
A quién va dirigido
El Curso de Instructor de Deportes Extremos está dirigido a todos aquellos interesados en el deporte y la actividad física que deseen ampliar sus conocimientos específicos sobre la el control de los agentes externos, tales como la orografía, climatológicos, orientaciones, interpretaciones de mapas, etc., con el objetivo de planificar y controlar actividades de deportes extremos de forma profesional y segura.
Salidas profesionales
Las salidas laborales de este Curso de Instructor de Deportes Extremos suponen un primer nivel de formación teórica para el “control” del medio natural del deporte extremo en cuestión, por tanto, es el complemento perfecto de los instructores y/ o monitores, dedicados a este ámbito del deporte, ya sea a nivel particular, o dentro de una organización deportiva oficial.
Temario
UNIDAD DIDÁCTICA 1. DEPORTES EXTREMOS
UNIDAD DIDÁCTICA 2. CARTOGRAFÍA EN ACTIVIDADES DEPORTIVO RECREATIVAS EN EL MEDIO NATURAL
- Forma y dimensiones de la Tierra:
- Proyecciones
- Mapas
- Mapas topográficos
- Cartografía en los deportes de orientación
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ECOLOGÍA Y RECONOCIMIENTO DEL ENTORNO NATURAL
- Aspectos morfo-geológicos y tipos de rocas: sedimentarias, metamórficas y magmáticas
- Impacto medioambiental de las prácticas deportivas de conducción por baja y media montaña
- Protocolos de actuación en el entorno natural
- Educación ambiental
- Espacios naturales tipificados de protección
- Tipos de valle de montaña: valles de origen glaciar y fluvial
- Interpretación relieves orográficos
- Ecosistemas tipo de montaña
- Observación directa de especies vegetales y animales
- Zonas de interés en el ámbito comarcal y regional: clima, flora y fauna de diferentes zonas
- Medio de montaña y su caracterización ecológica
- Turismo en el medio natural: turismo deportivo, ecoturismo, agroturismo, turismo rural
- Aspectos antropológicos y socioculturales autóctonos de diferentes zonas
UNIDAD DIDÁCTICA 4. METEOROLOGÍA Y ACTIVIDADES DEPORTIVO RECREATIVAS EN EL MEDIO NATURAL
- Circulación general atmosférica
- Visibilidad en montaña
- Presión atmosférica: definición y variación
- Nubes: definición, partes, tipos según su génesis y géneros
- Actuación en caso de tempestades, niebla y viento
- Riesgos asociados a los fenómenos atmosféricos y medidas preventivas
- Peligros objetivos en baja y media montaña derivados de la meteorología
- Configuraciones isobáricas:
- Viento
- Masas de aire
- Frentes y líneas de inestabilidad
- Nieblas
- Análisis y predicción del tiempo
- Predicción meteorológica sinóptica
- Predicción meteorológica por observacione
UNIDAD DIDÁCTICA 5. ORIENTACIÓN EN ACTIVIDADES DEPORTIVO RECREATIVAS
- Cartografía específica
- El mapa topográfico
- Ángulos en el terreno y en el plano
- Técnicas de orientación con Brújula
- Técnicas de orientación con GPS
- Aparatos complementarios que ayudan a la orientación‑uso y aplicaciones: altímetro, podómetro, inclinómetro y curvímetro
- Técnicas de orientación sin instrumentos auxiliares
- Estrategias de orientación en las actividades deportivo recreativas en el medio natural
UNIDAD DIDÁCTICA 6. PRIMEROS AUXILIOS
- Introducción a los primeros auxilios
- Actuaciones en primeros auxilios
- Normas generales para la realización de vendajes
- Maniobras de resucitación cardiopulmonar
Titulación
Metodología Educativa patentada
La metodología EDUCA LXP permite una experiencia mejorada de aprendizaje integrando la AI en los procesos de e-learning, a través de modelos predictivos altamente personalizados, derivados del estudio de necesidades detectadas en la interacción del alumnado con sus entornos virtuales.
1. Flexibilidad
Aprendizaje 100% online y flexible, que permite al alumnado estudiar dónde, cuándo y cómo quiera.
2. Accesibilidad
Cercanía y compresión. Democratizando el acceso a la educación, trabajando para que todas las personas tengan la oportunidad de seguir formándose.
3. Personalización
Itinerarios formativos individualizados y adaptados a las necesidades de cada estudiante.
4. Acompañamiento / Seguimiento docente
Orientación académica por parte de un equipo docente especialista en su área de conocimiento, que aboga por la calidad educativa adaptando los procesos a las necesidades del mercado laboral.
5. Innovación
Desarrollos tecnológicos en permanente evolución, impulsados por la AI mediante Learning Experience Platform.
6. Excelencia educativa
Enfoque didáctico orientado al trabajo por competencias que favorece un aprendizaje práctico y significativo, garantizando el desarrollo profesional.
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