Máster de Formación Permanente en Investigación de la Actividad Física y Deporte
1500 h
2195€
Matricularme
    Entrenamiento deportivo y preparación física
    Máster de Formación Permanente en Investigación de la Actividad Física y Deporte

    Máster de Formación Permanente en Investigación de la Actividad Física y Deporte

    2195€
    Matricularme
    1500 h
    60 ECTS
    Online
    2195€
    Seguridad y confianza en tus pagos online.
    Acreditado por:
    Reconocido por:

    Presentación

    El deporte es un fenómeno sociocultural del siglo XX. En la actualidad, ocupa un lugar destacado en la sociedad por lo que es lógico que cada vez más, haya profesionales interesados en esta temática. Es por ello por lo que la investigación en ese ámbito es una parcela necesaria para seguir avanzando en nuevas perspectivas y aplicaciones de la actividad física y el deporte. Por este motivo el presente Master en Investigación de la Actividad Física y Deporte ofrece al alumnado una base general en los campos de la investigación, la transformación digital, las herramientas para esta transformación, algunas nociones de ciberseguridad y la normativa de propiedad intelectual para salvaguardar el producto de nuestra investigación

    Entidades Colaboradoras de EDUSPORT

    Universidad católica de Murcia
    UEMC
    European University Gasteiz

    Objetivos

    - Determinar los pasos a seguir para planificar una investigación - Conocer casos del sector, tener la posibilidad de aprender sus virtudes y debilidades. - Comprender cómo funciona la sociedad de la información. - Tener la posibilidad de conocer actualizaciones dentro del sector - Comprender los fundamentes psicobiológicos del deporte como soporte de la acción motriz - Asimilar las acciones online y offline que se pueden aplicar en este sector.

    Para qué te prepara

    Con este Master en Investigación de la Actividad Física y Deporte estarás preparado para afrontar planteamientos investigativos sobre cuestiones especificas del movimiento y la actividad física así mismo te prepara para enfrentarte a la transformación digital de nuestros días desde el punto de vista de un investigador, a conocer la legislación básica que rodea el mundo digital y a proteger el producto de tu trabajo como investigador.

    A quién va dirigido

    Este Master en Investigación de la Actividad Física y Deporte está exclusivamente dirigido a estudiantes o graduados universitarios que quieran ampliar y actualizar sus conocimientos, competencias y habilidades formativas o profesionales del ámbito deportivo con la intención de incrementar sus prestaciones profesionales

    Salidas profesionales

    Las salidas profesionales de este Master en Investigación de la Actividad Física y Deporte se enfocan a participar en entidades deportivas con afán de progresar en el conocimiento especifico de la practica deportiva como pueden ser clubs privados de distintos deportes, federaciones nacionales y clínicas especializadas en la prevención de lesiones y su rehabilitación.

    Temario

    MÓDULO 1. DEPORTE Y SALUD

    UNIDAD DIDÁCTICA 1. ESTRUCTURA Y FUNCIONES DEL CUERPO HUMANO

    1. Anatomía
    2. Sistemas y aparatos de la anatomía humana
    3. Conceptos clave: planimetría, ejes del cuerpo, simetría y epónimos
    4. Tipos constitucionales del cuerpo humano
    5. Clasificación de la anatomía
    6. Sistemas y aparatos de la anatomía humana

    UNIDAD DIDÁCTICA 2. ESTUDIO DE LOS MÚSCULOS

    1. Miología
    2. Tejidos Musculares: liso, esquelético y cardiaco
    3. Características del tejido muscular
    4. El Músculo Esquelético
    5. Uniones musculares
    6. Tono y fuerza muscular

    UNIDAD DIDÁCTICA 3. ALIMENTACIÓN EN EL DEPORTE

    1. Fundamentación teórica
    2. Gasto calórico
    3. Nutrientes en el deporte

    UNIDAD DIDÁCTICA 4. LESIONES EN LA PRÁCTICA DEPORTIVA

    1. Lesiones deportivas. Concepto
    2. Prevención de las lesiones deportivas
    3. Lesiones en extremidades inferiores
    4. Lesiones en extremidades superiores y tronco
    5. Lesiones en los niños
    6. Tratamiento de las lesiones en la práctica deportiva

    UNIDAD DIDÁCTICA 5. ACTIVIDAD FÍSICA Y SALUD

    1. Conceptos básicos: actividad física, ejercicio físico y condición física
    2. Beneficios de la actividad física
    3. Efectos de la actividad física y la alimentación
    4. Cineantropometría
    5. Ayudas ergogénicas

    UNIDAD DIDÁCTICA 6. PRIMEROS AUXILIOS

    1. Reanimación cardiopulmonar
    2. Lesiones por frío y el calor (Congelación e Hipotermia)
    3. Calambre, agotamiento y golpe de calor

    UNIDAD DIDÁCTICA 7. ACTIVIDAD FÍSICA Y DESARROLLO EDUCATIVO

    1. La salud y la calidad de vida: delimitación conceptual
    2. Factores determinantes de la salud y la calidad de vida
    3. Beneficios para la salud de la actividad física deportiva
    4. La educación física y la salud en el sistema educativo
    5. Valoración de la condición física, la salud y la calidad de vida

    MÓDULO 2. METODOLOGÍA E INVESTIGACIÓN DEPORTIVA

    UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN AL ENFOQUE CIENTÍFICO EN LAS CIENCIAS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y EL DEPORTE

    1. Aproximación al método científico
    2. Objetivos de la investigación científica
    3. La hipótesis
    4. Problemas éticos de la investigación
    5. Líneas de investigación en ciencias de la actividad física y el deporte

    UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA REVISIÓN BIBLIOGRÁFICA

    1. Introducción a la revisión bibliográfica
    2. Estrategias de búsqueda
    3. Revisión bibliográfica en el proceso de investigación
    4. Bases de datos bibliográficas

    UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL INFORME DE INVESTIGACIÓN

    1. Elaboración del informe de investigación

    UNIDAD DIDÁCTICA 4. ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA E INFERENCIAL

    1. La estadística descriptiva
    2. Estadística inferencial

    UNIDAD DIDÁCTICA 5. EL PLAN DE INVESTIGACIÓN

    1. Formulación del problema
    2. Desarrollo del trabajo de campo y marco teórico
    3. Interpretación de resultados

    UNIDAD DIDÁCTICA 6. CRITERIOS DE ELECCIÓN DEL TIPO DE DISEÑO

    1. Diseño de la investigación científica
    2. La función del diseño de investigación
    3. Criterios para elegir un diseño
    4. Validez del diseño
    5. Criterios de clasificación de los diseños

    UNIDAD DIDÁCTICA 7. DISEÑOS EXPERIMENTALES Y NO EXPERIMENTALES

    1. Aproximación a los diseños experimentales
    2. Aproximación a los diseños no experimentales
    3. Características de la investigación no experimental y la experimental

    UNIDAD DIDÁCTICA 8. DISEÑOS PRE-EXPERIMENTALES Y CUASI-EXPERIMENTALES

    1. Aproximación a los diseños pre-experimentales y cuasi-experimentales

    UNIDAD DIDÁCTICA 9. DISEÑOS CUANTITATIVOS Y CUALITATIVOS

    1. Investigación cuantitativa y cualitativa
    2. Diseños cuantitativos
    3. La investigación cualitativa

    UNIDAD DIDÁCTICA 10. EL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

    1. Diseño de investigación
    2. Enfoque metodológico
    3. Técnicas e instrumentos para obtener la información en la investigación

    MÓDULO 3. TRANSFORMACIÓN DIGITAL

    UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA TRANSFORMACIÓN DIGITAL

    1. Introducción a la transformación digital
    2. Concepto de innovación
    3. Concepto de tecnología
    4. Tipología de la tecnología
    5. Punto de vista de la ventaja competitiva
    6. Según su disposición en la empresa
    7. Desde el punto de vista de un proyecto
    8. Otros tipos de tecnología
    9. La innovación tecnológica
    10. Competencias básicas de la innovación tecnológica
    11. El proceso de innovación tecnológica
    12. Herramientas para innovar
    13. Competitividad e innovación

    UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA SOCIEDAD 3.0

    1. Filosofía Web 3.0 y su impacto en el mundo empresarial
    2. Socialización de la Web
    3. Adaptación del mundo empresarial a las Nuevas tecnologías

    UNIDAD DIDÁCTICA 3. NUEVO ECOSISTEMA DIGITAL

    1. Community Manager
    2. Chief Data Officer
    3. Data Protección Officer
    4. Data Scientist
    5. Otros perfiles
    6. Desarrollo de competencias informáticas
    7. El Papel del CEO como líder en la transformación

    UNIDAD DIDÁCTICA 4. NUEVOS MODELOS DE NEGOCIO EN EL ENTORNO DIGITAL

    1. La transición digital del modelo de negocio tradicional
    2. Nuevos modelos de negocio
    3. Freemium
    4. Modelo Long Tail
    5. Modelo Nube y SaaS
    6. Modelo Suscripción
    7. Dropshipping
    8. Afiliación
    9. Infoproductos y E-Learning
    10. Otros

    UNIDAD DIDÁCTICA 5. PLAN DE TRANSFORMACIÓN DIGITAL

    1. Diagnóstico de la madurez digital de la empresa
    2. Análisis de la innovación en la empresa
    3. Elaboración del roadmap
    4. Provisión de financiación y recursos tecnológicos
    5. Implementación del plan de transformación digital
    6. Seguimiento del plan de transformación digital

    UNIDAD DIDÁCTICA 6. CASOS DE ÉXITO EN LA TRANSFORMACIÓN DIGITAL

    1. BBVA y la empresa inteligente
    2. DKV Salud y #MédicosfrentealCOVID
    3. El Corte Inglés
    4. Cepsa y su apuesta por los servicios cloud de AWS

    UNIDAD DIDÁCTICA 7. EL NUEVO CLIENTE DIGITAL

    1. Rediseñando el customer experience
    2. La transformación de los canales de distribución: omnicanalidad
    3. Plan de marketing digital
    4. Buyer´s Journey
    5. Growth Hacking: estrategia de crecimiento
    6. El nuevo rol del marketing en el funnel de conversión

    UNIDAD DIDÁCTICA 8. NUEVOS MERCADOS, NUEVAS OPORTUNIDADES

    1. Oportunidades de innovación derivadas de la globalización
    2. Como Inventar Mercados a través de la Innovación
    3. Etapas de desarrollo y ciclos de vida
    4. Incorporación al mercado
    5. Metodologías de desarrollo

    UNIDAD DIDÁCTICA 9. LA INNOVACIÓN EN LOS PROCESOS ORGANIZATIVOS

    1. La transformación digital de la cadena de valor
    2. La industria 4.0
    3. Adaptación de la organización a través del talento y la innovación
    4. Modelos de proceso de innovación
    5. Gestión de innovación
    6. Sistema de innovación
    7. Como reinventar las empresas innovando en procesos
    8. Innovación en Procesos a través de las TIC
    9. El Comercio Electrónico: innovar en los canales de distribución
    10. Caso de estudio voluntario: La innovación según Steve Jobs
    11. Caso Helvex: el cambio continuo
    12. La automatización de las empresas: RPA, RBA y RDA

    MÓDULO 4. RECURSOS TECNOLÓGICOS EN LA TRANSFORMACIÓN DIGITAL

    UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN AL BIG DATA

    1. ¿Qué es Big Data?
    2. La era de los datos masivos: antecedentes del big data
    3. Las ventajas del big data
    4. Big Data enfocado a los negocios
    5. Open data
    6. Información pública

    UNIDAD DIDÁCTICA 2. BIG DATA Y MARKETING

    1. Apoyo del Big Data en el proceso de toma de decisiones
    2. Toma de decisiones operativas
    3. Marketing estratégico y Big Data
    4. Nuevas tendencias en management
    5. Ejercicios Prácticos

    UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL POTENCIAL DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL

    1. Introducción a la inteligencia artificial
    2. Historia
    3. La importancia de la IA
    4. Tipos de inteligencia artificial
    5. Algoritmos aplicados a la inteligencia artificial

    UNIDAD DIDÁCTICA 4. RELACIÓN ENTRE INTELIGENCIA ARTIFICIAL Y BIG DATA

    1. Relación entre inteligencia artificial y big data
    2. IA y Big Data combinados
    3. El papel del Big Data en IA
    4. Tecnologías de IA que se están utilizando con Big Data

    UNIDAD DIDÁCTICA 5. INTERNET DE LAS COSAS

    1. Contexto Internet de las Cosas (IoT)
    2. ¿Qué es IoT?
    3. Elementos que componen el ecosistema IoT
    4. Arquitectura IoT
    5. Dispositivos y elementos empleados
    6. Aplicaciones del IoT en los nuevos modelos de negocio
    7. Seguridad en LoT (cifrado, firmas, certificados digitales, delitos informáticos, etc.)
    8. Retos y líneas de trabajo futuras

    UNIDAD DIDÁCTICA 6. MACHINE LEARNING

    1. Concepto y principios del Machine Learning
    2. Tipos de algoritmos de aprendizaje automático
    3. Diferencias entre el aprendizaje automático y el deep learning
    4. El futuro del aprendizaje automático
    5. Ejemplos de aprendizaje automático

    UNIDAD DIDÁCTICA 7. REALIDAD VIRTUAL: CAMPOS DE APLICACIÓN

    1. Diferencias entre la realidad virtual y la realidad aumentada
    2. Aplicaciones de la realidad virtual
    3. Aplicaciones de la realidad aumentada

    UNIDAD DIDÁCTICA 8. FUNDAMENTOS Y PRINCIPIOS TECNOLÓGICOS

    1. Blockchain: antecedentes y concepto
    2. Criptomonedas: el impulso del blockchain
    3. Tipos de redes blockchain: pública, privada e híbrida
    4. Aplicaciones descentralizadas o DAPP's

    UNIDAD DIDÁCTICA 9. CONTRIBUCIÓN DE LA BLOCKCHAIN A LA TRANSFORMACIÓN DIGITAL: POSIBILIDADES Y LIMITACIONES

    1. Redes blockchain: una solución en la transformación digital
    2. Interoperabilidad y compatibilidad entre plataformas blockchain
    3. Riesgos y limitaciones en redes blockchain
    4. Desafíos éticos derivados de la descentralización

    MÓDULO 5. ADMINISTRACIÓN DE EQUIPOS Y SISTEMAS OPERATIVOS

    UNIDAD DIDÁCTICA 1. HARDWARE: ELEMENTOS Y MANTENIMIENTO

    1. Esquema funcional de un ordenador
    2. La unidad central de proceso y sus elementos
    3. Memoria interna, tipos y características
    4. Unidades de entrada y salida
    5. Dispositivos de almacenamiento
    6. Buses

    UNIDAD DIDÁCTICA 2. MONITORIZACIÓN DE RECURSOS

    1. Uso de los recursos
    2. Uso del CPU
    3. Uso de la RAM
    4. Uso del disco duro
    5. Herramientas de monitorización
    6. Software de monitorización
    7. Línea de comandos
    8. Paneles de control
    9. Monitorización en tiempo real
    10. Análisis de recursos

    UNIDAD DIDÁCTICA 3. DIAGNÓSTICO Y RESOLUCIÓN DE AVERÍAS

    1. Diagnóstico y resolución de averías
    2. Proceso de diagnóstico
    3. Problemas de hardware
    4. Problemas de software
    5. Mantenimiento preventivo
    6. Resolución de problemas

    UNIDAD DIDÁCTICA 4. INTRODUCCIÓN A LOS SISTEMAS OPERATIVOS

    1. Sistemas operativos
    2. Licencias
    3. Gestores de arranque
    4. Entorno de trabajo

    UNIDAD DIDÁCTICA 5. ADMINISTRACIÓN EN WINDOWS

    1. Windows
    2. Preparación de la imagen de Windows
    3. Instalación de Windows
    4. Escritorio

    UNIDAD DIDÁCTICA 6. ADMINISTRACIÓN EN LINUX

    1. Linux
    2. Distribuciones de Linux
    3. Preparación de la imagen de Linux
    4. Instalación de Linux
    5. Administración de usuarios

    UNIDAD DIDÁCTICA 7. SERVIDORES LOCALES Y EN RED

    1. Servidores locales
    2. Servidores en red
    3. Mantenimiento y monitoreo de servidores
    4. Servicios en la nube

    UNIDAD DIDÁCTICA 8. FIREWALLS

    1. Firewall
    2. Firewall de Windows
    3. Windows Defender
    4. Firewall en Linux

    MÓDULO 6. CIBERSEGURIDAD: NORMATIVA, POLÍTICA DE SEGURIDAD Y CIBERINTELIGENCIA

    UNIDAD DIDÁCTICA 1. CIBERSEGURIDAD Y SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN

    1. ¿Qué es la ciberseguridad?
    2. La sociedad de la información
    3. Diseño, desarrollo e implantación
    4. Factores de éxito en la seguridad de la información
    5. Soluciones de Ciberseguridad y Ciber inteligencia CCN-CERT

    UNIDAD DIDÁCTICA 2. NORMATIVA ESENCIAL SOBRE EL SISTEMA DE GESTIÓN DE LA SEGURIDAD DE LA INFORMACIÓN (SGSI)

    1. Estándares y Normas Internacionales sobre los SGSI. ISO 2. Legislación: Leyes aplicables a los SGSI

    UNIDAD DIDÁCTICA 3. POLÍTICA DE SEGURIDAD: ANÁLISIS Y GESTIÓN DE RIESGOS

    1. Plan de implantación del SGSI
    2. Análisis de riesgos
    3. Gestión de riesgos

    UNIDAD DIDÁCTICA 4. INGENIERÍA SOCIAL, ATAQUES WEB Y PHISHING

    1. Introducción a la Ingeniería Social
    2. Recopilar información
    3. Herramientas de ingeniería social
    4. Técnicas de ataques
    5. Prevención de ataques
    6. Introducción a Phising
    7. Phising
    8. Man In The Middle

    UNIDAD DIDÁCTICA 5. CIBERINTELIGENCIA Y CIBERSEGURIDAD

    1. Ciberinteligencia
    2. Herramientas y técnicas de ciberinteligencia
    3. Diferencias entre ciberinteligencia y ciberseguridad
    4. Amenazas de ciberseguridad

    UNIDAD DIDÁCTICA 6. MÉTODOS DE INTELIGENCIA DE OBTENCIÓN DE INFORMACIÓN

    1. Contextualización
    2. OSINT
    3. HUMINT
    4. IMINT
    5. Otros métodos de inteligencia para la obtención de información

    UNIDAD DIDÁCTICA 7. CIBERINTELIGENCIA Y TECNOLOGÍAS EMERGENTES

    1. Tecnologías emergentes
    2. Desafíos y oportunidades de la ciberinteligencia en las tecnologías emergentes
    3. Análisis de amenazas avanzado
    4. Usos de las tecnologías emergentes en la ciberinteligencia

    MÓDULO 7. FUNDAMENTOS PSICOBIOLÓGICOS DEL DEPORTE

    UNIDAD DIDÁCTICA 1. BASES NEUROLÓGICAS BÁSICAS

    1. Clasificación del Sistema Nervioso. Citología
    2. Potencial de Reposo o de Membrana
    3. Receptores. Potencial Generador
    4. Potencial de Acción
    5. Sinapsis
    6. Circuitos neuronales
    7. Morfogénesis del Sistema Nervioso Central
    8. Morfología del Sistema Nervioso Central

    UNIDAD DIDÁCTICA 2. BASES NEUROLÓGICAS DEL MOVIMIENTO

    1. Sistema somatosensorial. Exterocepción y nociocepción
    2. Sistema sensorial. Propiocepción
    3. Organización funcional del Sistema Motor
    4. Sistema Nervioso Vegetativo o Autónomo

    UNIDAD DIDÁCTICA 3. HABILIDADES Y APRENDIZAJE MOTRIZ

    1. El aprendizaje motor
    2. Principales modelos del aprendizaje motor
    3. Teorías del aprendizaje motor
    4. El proceso de enseñanza-aprendizaje
    5. Mecanismos que intervienen en el aprendizaje motor
    6. Factores que intervienen en el proceso de aprendizaje motor
    7. Las habilidades motrices

    UNIDAD DIDÁCTICA 4. ANATOMÍA IMPLICADA EN LA ACTIVIDAD FÍSICA

    1. Sistema óseo: aparato locomotor y el movimiento
    2. El sistema muscular
    3. Articulaciones y movimiento
    4. Los tendones

    UNIDAD DIDÁCTICA 5. FISIOLOGÍA IMPLICADA EN LA ACTIVIDAD FÍSICA

    1. Fisiología muscular y sistemas energéticos
    2. Fisiología cardio-circulatoria
    3. Fisiología respiratoria
    4. El sistema nervioso

    UNIDAD DIDÁCTICA 6. CUALIDADES FÍSICAS BÁSICAS

    1. Resistencia
    2. Fuerza
    3. Velocidad
    4. Flexibilidad

    UNIDAD DIDÁCTICA 7. CUALIDADES PSICOMOTRICES Y FORMAS PARA ALCANZAR SU DESARROLLO

    1. Características preliminares de la psicomotricidad
    2. El esquema corporal
    3. El proceso de lateralización
    4. Coordinación
    5. Equilibrio
    6. Desarrollo de las capacidades perceptivo motrices
    7. Manifestaciones expresivas asociadas al movimiento

    MÓDULO 8. PROPIEDAD INTELECTUAL

    UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN. MARCO LEGAL NACIONAL E INTERNACIONAL

    1. Introducción
    2. Marco legal nacional
    3. Marco legal internacional
    4. Ámbito de aplicación de la normativa de propiedad intelectual

    UNIDAD DIDÁCTICA 2. CONCEPTO DE AUTOR

    1. Concepto de autor
    2. Derechos de autor
    3. Supuestos especiales de autoría

    UNIDAD DIDÁCTICA 3. OBRAS OBJETO DE PROPIEDAD INTELECTUAL

    1. Introducción
    2. Originalidad de las obras
    3. Tipos de obras

    UNIDAD DIDÁCTICA 4. DERECHOS DE AUTOR

    1. Introducción
    2. Derechos morales
    3. Derechos patrimoniales o de explotación
    4. Otros derechos

    UNIDAD DIDÁCTICA 5. DURACIÓN Y CÓMPUTO DE LOS DERECHOS DE AUTOR

    1. Duración y cómputo de los derechos de autor
    2. Límites a los derechos de autor
    3. Regla de los tres pasos

    UNIDAD DIDÁCTICA 6. DERECHOS AFINES O DERECHOS CONEXOS DE PROPIEDAD INTELECTUAL

    1. Introducción
    2. Artistas intérpretes o ejecutantes
    3. Productores de fonogramas
    4. Productores de grabaciones audiovisuales
    5. Entidades de radiodifusión
    6. Meras fotografías
    7. Obras inéditas en dominio público y obras no protegidas
    8. Derecho «sui generis» sobre las bases de datos

    UNIDAD DIDÁCTICA 7. TRANSMISIÓN DE LOS DERECHOS DE AUTOR. CONTRATOS

    1. Introducción
    2. Transmisor «mortis causa»
    3. Transmisión «inter vivos» en general
    4. Transmisión de los derechos del autor asalariado
    5. Contrato de edición
    6. Contrato de edición musical
    7. Contrato de representación teatral y ejecución musical
    8. Obras cinematográficas y demás obras audiovisuales

    MÓDULO 9. PROYECTO FIN DE MASTER

    Titulación

    Titulación EDUSPORT

    Metodología Educativa patentada

    La metodología EDUCA LXP permite una experiencia mejorada de aprendizaje integrando la AI en los procesos de e-learning, a través de modelos predictivos altamente personalizados, derivados del estudio de necesidades detectadas en la interacción del alumnado con sus entornos virtuales.

    1. Flexibilidad

    Aprendizaje 100% online y flexible, que permite al alumnado estudiar dónde, cuándo y cómo quiera.

    2. Accesibilidad

    Cercanía y compresión. Democratizando el acceso a la educación, trabajando para que todas las personas tengan la oportunidad de seguir formándose.

    3. Personalización

    Itinerarios formativos individualizados y adaptados a las necesidades de cada estudiante.

    4. Acompañamiento / Seguimiento docente

    Orientación académica por parte de un equipo docente especialista en su área de conocimiento, que aboga por la calidad educativa adaptando los procesos a las necesidades del mercado laboral.

    5. Innovación

    Desarrollos tecnológicos en permanente evolución, impulsados por la AI mediante Learning Experience Platform.

    6. Excelencia educativa

    Enfoque didáctico orientado al trabajo por competencias que favorece un aprendizaje práctico y significativo, garantizando el desarrollo profesional.

    Solicitar información

    Responsable EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL, S.L. Finalidad Información académica y comercial de nuestros servicios de enseñanza Legitimación Consentimiento del interesado Destinatarios Encargados del tratamiento para cumplir con las finalidades Derechos Acceder, rectificar y suprimir los datos, así como otros derechos, como se explica en la información adicional 

    Información adicional aquí