Máster de Formación Permanente en Deporte Sostenible y Bienestar
12 meses
2195€
Fitness
Máster de Formación Permanente en Deporte Sostenible y Bienestar

Máster de Formación Permanente en Deporte Sostenible y Bienestar

2195€
1500 h
60 ECTS
Online
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Reconocido por:

Presentación

Este Master en Deporte Sostenible y Bienestar te sumergirá en el fascinante mundo del deporte sostenible y bienestar, abordando temas clave como la gestión deportiva responsable, el análisis funcional del bienestar, la preparación física sostenible y la economía en el ámbito deportivo. Aprenderás a optimizar la sostenibilidad de las instalaciones deportivas y a promover la salud a través del deporte, incluyendo actividades en entornos naturales. Además, desarrollarás habilidades avanzadas para liderar iniciativas que contribuyan al bienestar de las comunidades y al cuidado del medio ambiente en el contexto deportivo. Si quieres aprender diferentes nociones acerca del deporte sostenible, este es tu master.

Entidades Colaboradoras de EDUSPORT

Universidad católica de Murcia
UEMC
European University Gasteiz

Objetivos

- Comprender los principios fundamentales del deporte sostenible y su impacto en la sociedad. - Evaluar de manera integral el bienestar a través del análisis funcional. - Desarrollar estrategias de preparación física que sean respetuosas con el medio ambiente. - Aplicar conceptos financieros sostenibles en la gestión deportiva. - Promover la sostenibilidad en la planificación y mantenimiento de instalaciones deportivas. - Fomentar la salud y el bienestar a través de prácticas deportivas sostenibles.

Para qué te prepara

Con este Master en Deporte Sostenible y Bienestar estarás preparado para liderar iniciativas deportivas sostenibles y promover el bienestar a través del deporte. Obtendrás las habilidades y el conocimiento necesario para desarrollar programas deportivos innovadores, aprender sobre dirección deportiva, mejorar la gestión de instalaciones deportivas buscando una mayor sostenibilidad y contribuir al bienestar de las comunidades.

A quién va dirigido

Este Master en Deporte Sostenible y Bienestar está exclusivamente dirigido a estudiantes o graduados universitarios que quieran ampliar y actualizar sus conocimientos, competencias y habilidades formativas o profesionales en el ámbito de la sostenibilidad deportiva y la búsqueda del bienestar a través del deporte.

Salidas profesionales

Este Master en Deporte Sostenible y Bienestar te abrirá las puertas para trabajar como gestor deportivo sostenible, entrenador especializado en preparación física responsable con el medio ambiente, consultor en finanzas deportivas sostenibles, líder de organizaciones deportivas sostenibles o promotor de la salud a través del deporte en entornos naturales.

Temario

MÓDULO 1. SOSTENIBLIDAD EN EL DEPORTE

UNIDAD DIDÁCTICA 1. DEPORTE SOSTENIBLE Y BIENESTAR

UNIDAD DIDÁCTICA 2. INVESTIGACIÓN EN DEPORTE SOSTENIBLE Y BIENESTAR

UNIDAD DIDÁCTICA 3. OBSERVACIÓN Y ANÁLISIS DEL EJERCICIO FÍSICO

UNIDAD DIDÁCTICA 4. CONDICIÓN FÍSICA SOSTENIBLE Y DISEÑOS DE INVESTIGACIÓN

UNIDAD DIDÁCTICA 5. NUEVAS TENDENCIAS EN EJERCICIO FÍSICO Y BIENESTAR

UNIDAD DIDÁCTICA 6. FINANZAS SOSTENIBLES EN EL DEPORTE

UNIDAD DIDÁCTICA 7. COMUNICACIÓN Y SENSIBILIZACIÓN EN LA SOSTENIBILIDAD DEPORTIVA

MÓDULO 2. SOSTENIBILIDAD DENTRO DE LAS INSTALACIONES DEPORTIVAS

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA PROBLEMÁTICA MEDIOAMBIENTAL

  1. La problemática medioambiental
  2. Consecuencias más directas sobre el medioambiente
  3. La evolución del consumo de energía
  4. Reservas energéticas mundiales

UNIDAD DIDÁCTICA 2. RESIDUOS URBANOS

  1. Residuos sólidos
  2. Residuos sólidos urbanos
  3. Residuos domésticos

UNIDAD DIDÁCTICA 3. TRATAMIENTO DE RESIDUOS

  1. Evolución temporal
  2. Situación en España
  3. Características de la gestión
  4. Tipos de tratamiento

UNIDAD DIDÁCTICA 4. SISTEMAS DE TRATAMIENTO DE AGUAS RESIDUALES

  1. Importancia, características y funciones de las depuradoras de aguas residuales
  2. Redes de colectores y pretratamientos
  3. Tratamiento primario
  4. Tratamiento secundario

UNIDAD DIDÁCTICA 5. EDUCACIÓN MEDIOAMBIENTAL

  1. Fundamentos de la Educación Ambiental
  2. Principales Agentes de la Educación Ambiental
  3. Medioambiente y Desarrollo Económico
  4. Prácticas y Técnicas para la Educación Ambiental

UNIDAD DIDÁCTICA 6. LAS INSTALACIONES DEPORTIVAS

  1. La visión de la sociedad con respecto al deporte
  2. La carta verde del deporte y sus principales elementos
  3. Las instalaciones deportivas en España
  4. Utilización de espacios y materiales en los centros educativos destinados a actividades deportivas

UNIDAD DIDÁCTICA 7. CARACTERÍSTICAS Y CONDICIONES EN LA GESTIÓN DE ESPACIOS

  1. Conceptos básicos
  2. Requisitos principales y condiciones del espacio
  3. Requisitos principales y condiciones del espacio destinado como aparcamiento

UNIDAD DIDÁCTICA 8. CARACTERÍSTICAS GENERALES DE LOS ESPACIOS COMPLEMENTARIOS

  1. Entrada y recepción a instalaciones deportivas
  2. Ubicación y características de la recepción
  3. Accesos y movilidad
  4. Características y requisitos de espacios destinados al aseo y sanitarios
  5. Características y requisitos de las gradas
  6. Características y requisitos referentes a la accesibilidad
  7. Las barreras arquitectónicas

UNIDAD DIDÁCTICA 9. MEJORA DE LA CALIDAD DE INSTALACIONES DEPORTIVAS

  1. Diferentes etapas de una instalación deportiva
  2. La gestión de instalaciones deportivas y tipos de gestión orientadas a la explotación
  3. La gestión directa, indirecta y mixta
  4. Búsqueda de la calidad en la gestión de instalaciones deportivas

UNIDAD DIDÁCTICA 10. SOSTENIBILIDAD Y ETAPAS EN LAS INSTALACIONES DEPORTIVAS

  1. Principios indispensables en la sostenibilidad de una instalación deportiva
  2. Certificación

UNIDAD DIDÁCTICA 11. LA INFLUENCIA DE LOS FACTORES SOCIOECONÓMICOS EN LA GESTIÓN DE INSTALACIONES DEPORTIVAS

  1. Las instalaciones deportivas en función de la economía
  2. La gestión indirecta como tendencia en España
  3. Las instalaciones deportivas desde un punto de vista urbanístico
  4. Instalaciones públicas y privadas. Régimen de acceso
  5. Sostenibilidad de instalaciones deportivas manteniendo la calidad

MÓDULO 3. CALIDAD EN INSTALACIONES DEPORTIVAS

UNIDAD DIDÁCTICA 1. FUNDAMENTOS DEL CONCEPTO DE CALIDAD

  1. Introducción al Concepto de Calidad
  2. Definiciones de Calidad
  3. El papel de la calidad en las organizaciones
  4. Costes de calidad
  5. Beneficios de un sistema de gestión de calidad

UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA CALIDAD TOTAL (TQM), DESARROLLO Y CONCEPTOS RELACIONADOS

  1. Los tres niveles de la calidad
  2. La Dirección y la Gestión de la Calidad
  3. Conceptos relacionados con la Gestión de la Calidad
  4. Diseño y planificación de la Calidad
  5. El Benchmarking y la Gestión de la Calidad
  6. La Reingeniería de Procesos

UNIDAD DIDÁCTICA 3. DESARROLLO SOSTENIBLE

  1. Introducción
  2. Desarrollo y Medio Ambiente
  3. Desarrollo sostenible
  4. Derechos Humanos y Desarrollo Sostenible
  5. Derecho Ambiental Internacional
  6. ¿Qué podemos hacer nosotros?

UNIDAD DIDÁCTICA 4. DESARROLLO ESTRATÉGICO DE LA CALIDAD TOTAL

  1. Estrategias de Calidad Total
  2. Sistemas de Información para la Calidad
  3. La Visión Estratégica de la Calidad
  4. Aprendizaje de la Calidad

UNIDAD DIDÁCTICA 5. PRINCIPIOS CLAVE DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD

  1. Introducción a los principios básicos del Sistema de Gestión de la Calidad
  2. Enfoque al cliente
  3. Liderazgo
  4. PARTICIPACIÓN DEL PERSONAL
  5. Enfoque basado en procesos
  6. Mejora
  7. Toma de decisiones basada en la evidencia
  8. Gestión de las relaciones

UNIDAD DIDÁCTICA 6. HERRAMIENTAS BÁSICAS DEL SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD

  1. Ciclo PDCA (Plan/Do/Check/Act)
  2. Tormenta de ideas
  3. Diagrama Causa-Efecto
  4. Diagrama de Pareto
  5. Histograma de frecuencias
  6. Modelos ISAMA para la mejora de procesos
  7. Equipos de mejora
  8. Círculos de Control de Calidad
  9. El orden y la limpieza: las 5s
  10. Seis SIGMA

UNIDAD DIDÁCTICA 7. SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD. INTRODUCCIÓN A LA ISO 9001:2015

  1. Las normas ISO 9000 y 9001
  2. La Estructura de Alto Nivel
  3. Principales factores de desarrollo de la ISO 9001:2015

UNIDAD DIDÁCTICA 8. LA GESTIÓN DE LA CALIDAD EN INSTALACIONES DEPORTIVAS

  1. La Calidad en los Servicios Deportivos
  2. La Actualidad de la Calidad en las Entidades Deportivas
  3. El Enfoque Interno de la Gestión de la Calidad en Instalaciones Deportivas
  4. El Enfoque Externo de la Gestión de la Calidad en Instalaciones Deportivas

UNIDAD DIDÁCTICA 9. SISTEMAS DE RECLAMACIÓN, QUEJAS Y SUGERENCIAS EN INSTALACIONES DEPORTIVAS

  1. Sistemas de quejas, sugerencias y reclamaciones en instalaciones deportivas
  2. Aspectos clave en la atención al cliente
  3. La Conducta Asertiva

MÓDULO 4. GESTIÓN DEPORTIVA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. PRINCIPIOS BÁSICOS DE LA GESTIÓN EMPRESARIAL

  1. Definición de Gestión en el contexto empresarial
  2. Diferencia entre la Gestión Tradicional y la Gestión por Procesos
  3. Clasificación de los Procesos
  4. Principios de la Gestión por Procesos
  5. Modelado de Procesos

UNIDAD DIDÁCTICA 2. LAS BASES DE LA DIRECCIÓN ESTRATÉGICA

  1. Introducción a la estrategia empresarial
  2. Pensamiento estratégico
  3. Aspectos esenciales de la estrategia
  4. Los tipos de estrategias

UNIDAD DIDÁCTICA 3. PROCESO DE PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA

  1. Visión, misión y valores empresariales
  2. Esquema del proceso estratégico
  3. Organización y niveles de planificación de la decisión estratégica
  4. Las unidades estratégicas de negocio

UNIDAD DIDÁCTICA 4. ANÁLISIS ESTRATÉGICO DE LA EMPRESA

  1. Concepto y tipología del entorno
  2. Análisis del entorno general PEST/EL
  3. Análisis del entorno específico
  4. Análisis de PORTER
  5. Grado de rivalidad existente entre los competidores
  6. Amenaza de entrada de nuevos competidores
  7. Amenaza de productos sustitutivos
  8. Poder de negociación de los clientes
  9. Poder de negociación de los proveedores

UNIDAD DIDÁCTICA 5. DIAGNÓSTICO INTERNO DE LA EMPRESA

  1. El perfil estratégico de la empresa
  2. Análisis DAFO
  3. Las matrices de cartera de productos como modelos de análisis estratégico
  4. Matriz del BCG o de crecimiento-cuota de mercado
  5. Matriz General-Electric McKinsey o de posición competitiva-atractivo del sector
  6. Matriz ADL o de posición competitiva-madurez del sector

UNIDAD DIDÁCTICA 6. LA ESTRATEGIA PROPUESTA

  1. Generación de opciones estratégicas
  2. Formulación y selección de la estrategia
  3. Criterios de elección y evaluación de la estrategia

UNIDAD DIDÁCTICA 7. IMPLANTACIÓN Y CONTROL ESTRATÉGICO

  1. Puesta en marcha de la estrategia
  2. Nuevo diseño organizativo
  3. Disponibilidad de recursos
  4. Control y evaluación de resultados
  5. Inicio de ajustes correctivos
  6. Cuadro de mando integral
  7. Inicio de ajustes correctivos
  8. Cuadro de mando integral

UNIDAD DIDÁCTICA 8. LA DIRECCIÓN ESTRATÉGICA EN EL DEPORTE

  1. Diagnóstico estratégico en el deporte
  2. Estratégicas en la gestión del deporte
  3. Implementación de la estrategia deportiva
  4. Control y evaluación en la estrategia deportiva

UNIDAD DIDÁCTICA 9. LA GESTIÓN PÚBLICA Y PRIVADA DE LAS ORGANIZACIONES DEPORTIVAS

  1. Nuevas claves en gestión deportiva pública
  2. Mejorando la gestión pública deportiva

MÓDULO 5. SALUD DEPORTIVA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ESTRUCTURA Y FUNCIONES DEL CUERPO HUMANO

  1. Anatomía
  2. Sistemas y aparatos de la anatomía humana

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ESTUDIO DE LOS MÚSCULOS

  1. Miología
  2. Tejidos Musculares: liso, esquelético y cardiaco
  3. Características del tejido muscular
  4. El Músculo Esquelético
  5. Uniones musculares
  6. Tono y fuerza muscular

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ALIMENTACIÓN EN EL DEPORTE

  1. Fundamentación teórica
  2. Gasto calórico
  3. Nutrientes en el deporte

UNIDAD DIDÁCTICA 4. LESIONES EN LA PRÁCTICA DEPORTIVA

  1. Lesiones deportivas. Concepto
  2. Lesiones en extremidades inferiores
  3. Lesiones en extremidades superiores y tronco
  4. Lesiones en los niños
  5. Tratamiento de las lesiones en la práctica deportiva

UNIDAD DIDÁCTICA 5. EL MASAJE

  1. Introducción a la historia del masaje
  2. Introducción al masaje deportivo
  3. Etapas para la aplicación de un masaje deportivo
  4. Gimnasia para el masaje. Quirogimnasia
  5. Efectos fisiológicos del masaje
  6. Indicaciones y contraindicaciones generales del masaje

UNIDAD DIDÁCTICA 6. TIPOS DE MASAJES

  1. El masaje
  2. Automasaje en el deportista
  3. Masaje ruso
  4. Reflexoterapia podal en el deportista
  5. Drenaje linfático manual
  6. Crioterapia, criomasaje y criocinética
  7. Criomasaje y Criocinética
  8. Shiatsu. Masaje japonés

UNIDAD DIDÁCTICA 7. VENDAJES

  1. Vendaje funcional
  2. Tipos de vendajes funcionales
  3. Otros vendajes

UNIDAD DIDÁCTICA 8. RODILLA

  1. Anatomía y biomecánica de la rodilla
  2. Resonancia magnética de partes blandas de la rodilla
  3. Lesiones en la rodilla
  4. Electroestimulación en la articulación de la rodilla
  5. Rehabilitación del miembro inferior en medio acuático

UNIDAD DIDÁCTICA 9. ACTIVIDAD FÍSICA Y SALUD

  1. Conceptos básicos: actividad física, ejercicio físico y condición física
  2. Beneficios de la actividad física
  3. Efectos de la actividad física y la alimentación
  4. Cineantropometría
  5. Ayudas ergogénicas

UNIDAD DIDÁCTICA 10. PRIMEROS AUXILIOS

  1. Reanimación cardiopulmonar
  2. Lesiones por frío y el calor (Congelación e Hipotermia)
  3. Calambre, agotamiento y golpe de calor

MÓDULO 6. DEPORTE SOSTENIBLE EN EL MEDIO NATURAL

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA NATURALEZA COMO MEDIO EDUCATIVO

  1. Concepto de Medio Ambiente y Naturaleza
  2. Práctica deportiva y naturaleza
  3. La Educación ambiental formal
  4. Educación ambiental no formal
  5. Aulas de naturaleza

UNIDAD DIDÁCTICA 2. CAMPAMENTOS Y ACAMPADAS EN LA NATURALEZA

  1. Concepto de campamentos
  2. Concepto de acampada
  3. Equipamiento básico para acampar, accesorios y materiales complementarios

UNIDAD DIDÁCTICA 3. DINÁMICAS A REALIZAR EN EL MEDIO NATURAL

  1. Caracterización e identificación del grupo
  2. Técnicas de dinamización del grupo
  3. Dinámicas
  4. Veladas

UNIDAD DIDÁCTICA 4. ELABORACIÓN DE ACTIVIDADES E ITINERARIOS

  1. Interpretación del análisis diagnóstico previo de la actividad
  2. Estudio del entorno natural para el diseño de actividades e itinerarios
  3. Diseño y programación de una actividad
  4. Preparación general del itinerario o actividad
  5. Adaptación del itinerario a las características del grupo de participantes
  6. Elaboración de actividades lúdicas y recreativas
  7. Actividades lúdico recreativas como complemento de la práctica deportivo-recreativa en el medio natural

UNIDAD DIDÁCTICA 5. GESTIÓN AMBIENTAL EN INSTALACIONES DEPORTIVAS AL AIRE LIBRE

UNIDAD DIDÁCTICA 6. ECOTURISMO Y DEPORTE SOSTENIBLE

UNIDAD DIDÁCTICA 7. DEPORTE Y CONCIENCIA AMBIENTAL

UNIDAD DIDÁCTICA 8. DEPORTE SOSTENIBLE Y DIVERSIDAD BIOLÓGICA

UNIDAD DIDÁCTICA 9. DEPORTE, CAMBIO CLIMÁTICO Y SOSTENIBILIDAD AMBIENTAL

UNIDAD DIDÁCTICA 10. MARKETING Y COMUNICACIÓN EN EL DEPORTE SOSTENIBLE

MÓDULO 7. PROYECTO FIN DE MASTER

Titulación

Titulación EDUSPORT

Metodología Educativa patentada

La metodología EDUCA LXP permite una experiencia mejorada de aprendizaje integrando la AI en los procesos de e-learning, a través de modelos predictivos altamente personalizados, derivados del estudio de necesidades detectadas en la interacción del alumnado con sus entornos virtuales.

1. Flexibilidad

Aprendizaje 100% online y flexible, que permite al alumnado estudiar dónde, cuándo y cómo quiera.

2. Accesibilidad

Cercanía y compresión. Democratizando el acceso a la educación, trabajando para que todas las personas tengan la oportunidad de seguir formándose.

3. Personalización

Itinerarios formativos individualizados y adaptados a las necesidades de cada estudiante.

4. Acompañamiento / Seguimiento docente

Orientación académica por parte de un equipo docente especialista en su área de conocimiento, que aboga por la calidad educativa adaptando los procesos a las necesidades del mercado laboral.

5. Innovación

Desarrollos tecnológicos en permanente evolución, impulsados por la AI mediante Learning Experience Platform.

6. Excelencia educativa

Enfoque didáctico orientado al trabajo por competencias que favorece un aprendizaje práctico y significativo, garantizando el desarrollo profesional.

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