Curso de Director Técnico de Fútbol
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260€
Deportes colectivos
Curso de Director Técnico de Fútbol

Curso de Director Técnico de Fútbol

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Presentación

Con el presente curso de Director Técnico de Fútbol recibirá una formación especializada en la materia. El director Técnico de Fútbol o entrenador de fútbol es la figura más importante que influye en el rendimiento de un equipo de fútbol, es el encargado de preparar las estrategias de juego durante un partido, así como de mantener la motivación en todo el vestuario.

Entidades Colaboradoras de EDUSPORT

Universidad católica de Murcia
UEMC
European University Gasteiz

Objetivos

Los objetivos que se pretenden alcanzar en el presente Curso de Director Técnico de Futbol son los siguientes- Aprender a organizar sesiones de entrenamiento. - Conocer todo lo relacionado con la teoría y práctica del entrenamiento. - Recibir nociones de prevención de lesiones deportivas.

Para qué te prepara

El presente curso de Director Técnico de Fútbol le preparará para poder organizar sesiones de entrenamiento, así como conocer esquemas tácticos en fútbol y el reglamento deportivo.

A quién va dirigido

El presente Curso de Director Técnico de Fútbol está dirigido a todas aquellas personas que quieran ampliar sus conocimientos y conocer todo lo relacionado con la dirección técnica en fútbol.

Salidas profesionales

Una vez finalizada la formación en el presente curso, habrás adquirido los conocimientos y habilidades que aumentarán tus expectativas laborales en los siguientes puestos de trabajo: Entrenador de Fútbol, Entrenador deportivo, Director Deportivo y Educador Físico

Temario

UNIDAD DIDÁCTICA 1. EVOLUCIÓN HISTÓRICA: DIFERENTES USOS DEL DEPORTE

  1. Conceptos generales
  2. Logro y mantenimiento de la salud
    1. - Salud física
    2. - Salud mental

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ANATOMÍA IMPLICADA EN LA ACTIVIDAD FÍSICA

  1. Conceptos iniciales
  2. Sistema óseo: aparato locomotor y el movimiento
    1. - Los huesos
    2. - Cráneo y la cara
    3. - Columna vertebral
    4. - Tronco
    5. - Extremidades
    6. - Esqueleto apendicular
    7. - Cartílagos
  3. El sistema muscular
    1. - Tejido muscular
    2. - Clasificación muscular
    3. - Principales grupos musculares, localización y función
    4. - Acciones musculares
    5. - Los ligamentos
  4. Articulaciones y movimiento
    1. - Fibrosas y cartilaginosas
    2. - Articulaciones sinoviales
  5. Los tendones

UNIDAD DIDÁCTICA 3. FISIOLOGÍA IMPLICADA EN LA ACTIVIDAD FÍSICA

  1. Fisiología muscular y sistemas energéticos
    1. - Resistencia anaeróbica
    2. - Resistencia aeróbica
  2. Fisiología cardio-circulatoria
  3. Fisiología respiratoria
  4. El sistema nervioso

UNIDAD DIDÁCTICA 4. CUALIDADES FÍSICAS BÁSICAS

  1. Conceptos generales
  2. Resistencia
    1. - Factores que influyen en el desarrollo de la resistencia
    2. - Desarrollo y evolución de la resistencia
  3. Fuerza
    1. - Tipos de fuerza
    2. - Factores que influyen en el desarrollo de la fuerza
    3. - Desarrollo y evolución de la fuerza
  4. Velocidad
    1. - Tipos de velocidad
    2. - Factores que influyen en la velocidad
    3. - Desarrollo y evolución de la velocidad
  5. Flexibilidad
    1. - Tipos de flexibilidad
    2. - Factores que influyen en la flexibilidad

UNIDAD DIDÁCTICA 5. CUALIDADES PSICOMOTRICES Y FORMAS PARA ALCANZAR SU DESARROLLO

  1. Características preliminares de la psicomotricidad
  2. El esquema corporal
    1. - Elaboración del esquema corporal
    2. - Organización del esquema corporal
  3. El proceso de lateralización
  4. Coordinación
    1. - Tipos de coordinación
    2. - Factores condicionantes de la coordinación
    3. - La evolución de la coordinación
    4. - Orientaciones educativas para el desarrollo de la coordinación
  5. Equilibrio
    1. - Tipos de equilibrio
    2. - Factores condicionantes del equilibrio
    3. - Evolución del equilibrio
    4. - Orientaciones educativas para el equilibrio
  6. Desarrollo de las capacidades perceptivo motrices
  7. Manifestaciones expresivas asociadas al movimiento

UNIDAD DIDÁCTICA 6. TEORÍA Y PRÁCTICA DEL ENTRENAMIENTO

  1. El entrenamiento y sus tipos
    1. - Entrenamiento de la flexibilidad
    2. - Entrenamiento muscular
    3. - Entrenamiento de la fuerza
    4. - Entrenamiento de la resistencia
    5. - Entrenamiento de la velocidad
    6. - Entrenamiento cardiovascular o aeróbico
  2. El desentrenamiento
  3. Intensidad del entrenamiento. Ley del umbral o ley de Shultz-Arnodt
    1. - Ley del umbral (Ley de Shultz-Arnodt)
  4. Adaptación del organismo. Teoría del síndrome general de adaptación
    1. - Síndrome general de adaptación o teoría del estrés de Seyle
    2. - Principio de la supercompensación
    3. - Principios del entrenamiento de la condición física
  5. Factores que intervienen en el entrenamiento físico

UNIDAD DIDÁCTICA 7. PROGRAMA Y ORGANIZACIÓN DE LAS SESIONES DE ENTRENAMIENTO

  1. Programación del proceso de entrenamiento
  2. Planificación del entrenamiento
  3. Sesión de entrenamiento
    1. - Fases de una Sesión de Entrenamiento
    2. - Objetivos de la Sesión de Entrenamiento
    3. - Tipos de sesiones de entrenamiento
  4. Características de un buen entrenador

UNIDAD DIDÁCTICA 8. TÉCNICA Y TÁCTICA DEL FÚTBOL

  1. La labor de enseñanza. ¿Qué y cómo debemos enseñar?
  2. Fases en el proceso de enseñanza y aprendizaje del fútbol
  3. Pautas metodológicas en el proceso de iniciación
  4. El juego: características
  5. La figura del monitor deportivo en fútbol
  6. Construcción del juego
    1. - Relación con el balón
    2. - Presencia del adversario
    3. - El juego entre once: juego completo

UNIDAD DIDÁCTICA 9. REGLAMENTO BÁSICO DEL FÚTBOL

  1. Introducción: normativa
  2. Reglamento (FIFA) y características fundamentales
    1. - El terreno de juego
    2. - El balón
    3. - El número de jugadores
    4. - El equipamiento de los jugadores
    5. - El árbitro
    6. - La duración del partido
    7. - El gol marcado
    8. - El fuera de juego
    9. - Tiros libres
    10. - El penalti
    11. - El saque de banda
    12. - El saque de esquina
  3. Interpretación de las reglas del juego
  4. Uso del silbato
  5. La técnica
  6. Técnica individual
    1. - El control
    2. - Habilidad
    3. - La conducción
    4. - La cobertura
    5. - Golpeo con el pie
    6. - Golpeo con la cabeza
    7. - La finta
    8. - El regate
    9. - El tiro
  7. Técnica colectiva
    1. - El pase
    2. - El relevo técnico
    3. - Acciones combinativas
  8. Técnica del portero
    1. - Técnica individual
    2. - Técnica colectiva

UNIDAD DIDÁCTICA 10. NORMAS DE SEGURIDAD E HIGIENE EN EL USO DE MATERIALES E INSTALACIONES DEPORTIVAS

  1. Normas elementales de seguridad e higiene en la utilización del material e instalación
  2. Mantenimiento para la seguridad e higiene de las diferentes instalaciones
  3. La legislación relacionada con las instalaciones deportivas
    1. - Ley 10/1990, de 15 de octubre, del Deporte
    2. - Normativa nacional sobre instalaciones deportivas

UNIDAD DIDÁCTICA 11. LESIONES DEPORTIVAS: PREVENCIÓN Y TRATAMIENTO

  1. Introducción a las lesiones deportivas
  2. Definición
  3. La prevención
  4. Tratamiento
  5. Lesiones deportivas frecuentes
    1. - Algunas lesiones deportivas agudas frecuentes
  6. ¿Qué debes hacer si te lesionas durante la realización del ejercicio físico?
  7. ¿Qué puedes hacer si te lesionas?
  8. Causas más comunes de las lesiones en el entrenamiento
  9. Técnicas utilizadas en la prevención y tratamiento de lesiones

UNIDAD DIDÁCTICA 12. PRIMEROS AUXILIOS

  1. Introducción a los primeros auxilios
    1. - Principios básicos de actuación en primeros auxilios
    2. - La respiración
    3. - El pulso
  2. Actuaciones en primeros auxilios
    1. - El ahogamiento
    2. - Las pérdidas de consciencia
    3. - Las crisis cardíacas
    4. - Hemorragias
    5. - Las heridas
    6. - Fracturas y luxaciones
    7. - Quemaduras
  3. Normas generales para la realización de vendajes
  4. Maniobras de resucitación cardiopulmonar
    1. - Ventilación manual
    2. - Masaje cardíaco externo

Titulación

Titulación EDUSPORT

Metodología Educativa patentada

La metodología EDUCA LXP permite una experiencia mejorada de aprendizaje integrando la AI en los procesos de e-learning, a través de modelos predictivos altamente personalizados, derivados del estudio de necesidades detectadas en la interacción del alumnado con sus entornos virtuales.

1. Flexibilidad

Aprendizaje 100% online y flexible, que permite al alumnado estudiar dónde, cuándo y cómo quiera.

2. Accesibilidad

Cercanía y compresión. Democratizando el acceso a la educación, trabajando para que todas las personas tengan la oportunidad de seguir formándose.

3. Personalización

Itinerarios formativos individualizados y adaptados a las necesidades de cada estudiante.

4. Acompañamiento / Seguimiento docente

Orientación académica por parte de un equipo docente especialista en su área de conocimiento, que aboga por la calidad educativa adaptando los procesos a las necesidades del mercado laboral.

5. Innovación

Desarrollos tecnológicos en permanente evolución, impulsados por la AI mediante Learning Experience Platform.

6. Excelencia educativa

Enfoque didáctico orientado al trabajo por competencias que favorece un aprendizaje práctico y significativo, garantizando el desarrollo profesional.

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Responsable EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL, S.L. Finalidad Información académica y comercial de nuestros servicios de enseñanza Legitimación Consentimiento del interesado Destinatarios Encargados del tratamiento para cumplir con las finalidades Derechos Acceder, rectificar y suprimir los datos, así como otros derechos, como se explica en la información adicional 

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