Máster de Formación Permanente en Planificación del Entrenamiento en Tenis
12 meses
2195€
Deportes de aventura
Máster de Formación Permanente en Planificación del Entrenamiento en Tenis

Máster de Formación Permanente en Planificación del Entrenamiento en Tenis

2195€
1500 h
60 ECTS
Online
Acreditado por:
Reconocido por:

Presentación

Nos encontramos frente a uno de los deportes más populares e implantados en la sociedad actual, tanto por repercusión mediática como por instalaciones y practicantes a nivel mundial. Por consiguiente, su práctica y aprendizaje, es una de las ramas deportivas con mayor desarrollo y recorrido, y por qué no decirlo con mayores oportunidades laborales dentro del ámbito deportivo. Con este Master en Planificación del entrenamiento en Tenis, podrás adentrarte, de manera más profesional en todos los aspectos técnicos y específicos que rodena la planificación y el entrenamiento de los jugadores de tenis. La cuidad selección de los contenidos permite a esta formación presentar una visión completa y estructurada que permite un aprendizaje significativo y gradual

Entidades Colaboradoras de EDUSPORT

Universidad católica de Murcia
UEMC
European University Gasteiz

Objetivos

- Conocer las dinámicas internas del juego y su sistema de competición. - Diferenciar las distintas etapas de formación de un jugador de tenis. - Revisar las distintas técnicas de golpeos. - Analizar la biomecánica fundamental del jugador de tenis. - Trabajar los elementos estratégicos de planificación. - Determinar las directrices básicas de la preparación física.

Para qué te prepara

El Master en Planificación del entrenamiento en Tenis te prepara para integrar todos los ámbitos de conocimiento relativos a la formación técnica, las etapas de formación del jugador, el análisis de la técnica en los golpeos más importantes, los puntos biomecánicos más relevantes para la corrección y mejora de la dinámica del tenista y el conocimiento de las nuevas tecnologías aplicadas al ámbito del entrenamiento del tenis.

A quién va dirigido

Este Master en Planificación del entrenamiento en Tenis está exclusivamente dirigido a estudiantes o graduados universitarios que quieran ampliar y actualizar sus conocimientos, competencias y habilidades formativas o profesionales en los aspectos relacionados con el acondicionamiento físico del tenista y la planificación en la formación del tenista.

Salidas profesionales

Este Master contribuye al desarrollo de la formación continua del graduado universitario, aportando un valor curricular que maximiza sus salidas profesionales. El Master en Planificación del entrenamiento en Tenis te permite abordar salidas profesionales relacionadas con la formación de jugadores en clubs privados y escuelas deportivas gracias a la amplitud de sus contenidos.

Temario

MÓDULO 1. PRESENTACIÓN DEL JUEGO: TENIS

UNIDAD DIDÁCTICA 1. TIPOLOGÍAS DE PISTA DE TENIS

UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA RAQUETA, LA PELOTA Y LOS ACCESORIOS FIJOS PERMANENTES

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ÁRBITROS Y SU FUNCIÓN

UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL CÓDIGO DE CONDUCTA DEL TENISTA

UNIDAD DIDÁCTICA 5. SERVICIO Y DEVOLUCIÓN

UNIDAD DIDÁCTICA 6. CAMBIOS DE LADO Y PUNTUACIÓN

UNIDAD DIDÁCTICA 7. EL JUEGO DE DOBLES Y SU NORMATIVA

UNIDAD DIDÁCTICA 8. SISTEMAS DE COMPETICIÓN Y NORMATIVA

UNIDAD DIDÁCTICA 9. EL CIRCUITO DE TENIS PROFESIONAL

MÓDULO 2. FORMACIÓN EN LAS DISTINTAS ETAPAS, ENTRENAMIENTO, PLANIFICACIÓN Y PERIODIZACIÓN

UNIDAD DIDÁCTICA 1. OBJETIVOS DEL TENIS EN LA FORMACIÓN

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ETAPAS DE LA FORMACIÓN TENÍSTICA

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ETAPAS POST-FORMACIÓN, CONCEPTO Y OBJETIVOS

UNIDAD DIDÁCTICA 4. ENTRENAMIENTO EN TENIS, METODOLOGÍA Y SU EVOLUCIÓN

UNIDAD DIDÁCTICA 5. SISTEMAS DE ENTRENAMIENTO EN EL TENIS

UNIDAD DIDÁCTICA 6. DESARROLLO TEÓRICO PRÁCTICO DE UNA SESIÓN DE ENTRENAMIENTO EN TENIS

UNIDAD DIDÁCTICA 7. CONCEPTO DE PLANIFICACIÓN, SUS FASES Y MODELOS

UNIDAD DIDÁCTICA 8. ¿QUÉ ES LA PERIODIZACIÓN? CONCEPTOS GENERALES Y ESPECÍFICOS

MÓDULO 3. GOLPES DE TENIS: TÉCNICA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA TÉCNICA EN TENIS

UNIDAD DIDÁCTICA 2. EVOLUCIÓN DE LA TÉCNICA

UNIDAD DIDÁCTICA 3. TIPOS DE EMPUÑADORAS

UNIDAD DIDÁCTICA 4. TÉCNICA DEL GOLPEO CON EFECTO

UNIDAD DIDÁCTICA 5. TÉCNICA DEL SERVICIO

UNIDAD DIDÁCTICA 6. TÉCNICA DE LA DEVOLUCIÓN EN TENIS

UNIDAD DIDÁCTICA 7. TÉCNICA DEL GOLPE DE DERECHA

UNIDAD DIDÁCTICA 8. TÉCNICA DEL GOLPE DE REVÉS

UNIDAD DIDÁCTICA 9. TÉCNICA DE LOS GOLPES EN LA RED

UNIDAD DIDÁCTICA 10. TÉCNICA DE LOS GOLPEOS ESPECIALES

MÓDULO 4. BIOMECÁNICA Y MOVIMIENTO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. QUÉ ES LA BIOMECÁNICA Y SU EVOLUCIÓN

UNIDAD DIDÁCTICA 2. BENEFICIOS DE UNA ÓPTIMA TÉCNICA EN TENIS

UNIDAD DIDÁCTICA 3. PRINCIPIOS DE LA BIOMECÁNICA EN EL TENIS.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. CADENA DE COORDINACIÓN

UNIDAD DIDÁCTICA 5. LAS FASES DEL GOLPEO EN EL TENIS

UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL MOVIMIENTO, DESPLAZAMIENTOS Y EL JUEGO DE PIES

MÓDULO 5. ELEMENTOS ESTRATEGIAS DE PLANIFICACIÓN EN TENIS

UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTOS GENERALES

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ANÁLISIS DEL PATRÓN DE JUEGO

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ANÁLISIS DE LA TÁCTICA

UNIDAD DIDÁCTICA 4. TIPOS DE JUGADAS EN TENIS Y SITUACIÓN DE JUEGO

UNIDAD DIDÁCTICA 5. ASPECTOS GENERALES DEL JUEGO DE FONDO

UNIDAD DIDÁCTICA 6. ASPECTOS GENERALES DEL JUEGO DE RED

UNIDAD DIDÁCTICA 7. ASPECTOS GENERALES DEL SERVICIO Y RESTO

MÓDULO 6. EL ENTRENADOR Y PSICOLOGÍA EN EL TENIS

UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL ENTRENADOR DE TENIS Y SU FUNCIÓN

UNIDAD DIDÁCTICA 2. IMPORTANCIA DE LA PSICOLOGÍA EN EL TENIS

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ASPECTOS MENTALES DE CONTROL PSICOLÓGICO EN TENIS

UNIDAD DIDÁCTICA 4. UTILIDAD DEL ENTRENAMIENTO MENTAL

UNIDAD DIDÁCTICA 5. PLANIFICACIÓN GENERAL DEL ENTRENAMIENTO MENTAL EN TENIS

UNIDAD DIDÁCTICA 6. TÉCNICAS ESPECÍFICAS DEL ENTRENAMIENTO MENTAL EN TENIS

UNIDAD DIDÁCTICA 7. EJERCICIOS PRÁCTICOS DEL ENTRENAMIENTO MENTAL EN TENIS

UNIDAD DIDÁCTICA 8. LA PREPARACIÓN MENTAL DEL TENISTA

MÓDULO 7. PREPARACIÓN FÍSICA EN TENIS

UNIDAD DIDÁCTICA 1. DELIMITACIÓN DE LA PREPARACIÓN FÍSICA EN TENIS

UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA FISIOLOGÍA DEL TENIS

UNIDAD DIDÁCTICA 3. FASES DEL ENTRENAMIENTO FÍSICO

UNIDAD DIDÁCTICA 4. ANÁLISIS DE LAS CAPACIDADES FÍSICAS Y ESPECÍFICAS DEL TENISTA

UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA PREPARACIÓN FÍSICA EN EL TENIS PROFESIONAL

UNIDAD DIDÁCTICA 6. PREPARACIÓN FÍSICA EN EL TENIS FEMENINO

UNIDAD DIDÁCTICA 7. LA RECUPERACIÓN DEL TENISTA

MÓDULO 8. TECNOLOGÍA APLICABLE AL TENIS Y AL VIDEO ANÁLISIS

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA EVOLUCIÓN DE LA TECNOLOGÍA EN EL TENIS

UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA IMPORTANCIA DE LA TECNOLOGÍA Y LA INNOVACIÓN EN EL TENIS Y SUS BENEFICIOS

UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA TECNOLOGÍA EN LA CANCHA DE TENIS

UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL OJO DE HALCÓN Y OTROS SISTEMAS DE ARBITRAJE

UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA RAQUETA DE TENIS. EVOLUCIÓN TECNOLOGÍA

UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL CORDAJE. EVOLUCIÓN TECNOLÓGICA

UNIDAD DIDÁCTICA 7. QUÉ ES EL VIDEOANÁLISIS Y SUS BENEFICIOS EN LOS JUGADORES DE TENIS

UNIDAD DIDÁCTICA 8. LA INDUMENTARIA, LA PELOTA DE TENIS Y SU EVOLUCIÓN E IMPLEMENTO DE LA TECNOLOGÍA

MÓDULO 9. TRABAJO FIN DE MASTER

Titulación

Titulación EDUSPORT

Metodología Educativa patentada

La metodología EDUCA LXP permite una experiencia mejorada de aprendizaje integrando la AI en los procesos de e-learning, a través de modelos predictivos altamente personalizados, derivados del estudio de necesidades detectadas en la interacción del alumnado con sus entornos virtuales.

1. Flexibilidad

Aprendizaje 100% online y flexible, que permite al alumnado estudiar dónde, cuándo y cómo quiera.

2. Accesibilidad

Cercanía y compresión. Democratizando el acceso a la educación, trabajando para que todas las personas tengan la oportunidad de seguir formándose.

3. Personalización

Itinerarios formativos individualizados y adaptados a las necesidades de cada estudiante.

4. Acompañamiento / Seguimiento docente

Orientación académica por parte de un equipo docente especialista en su área de conocimiento, que aboga por la calidad educativa adaptando los procesos a las necesidades del mercado laboral.

5. Innovación

Desarrollos tecnológicos en permanente evolución, impulsados por la AI mediante Learning Experience Platform.

6. Excelencia educativa

Enfoque didáctico orientado al trabajo por competencias que favorece un aprendizaje práctico y significativo, garantizando el desarrollo profesional.

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