Curso en Acción Motriz en el Deporte y Fundamentos de Táctica Deportiva + Entrenador Deportivo (Doble Titulación con 5 Créditos ECTS)
325 h
360€
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    Entrenamiento deportivo y preparación física
    Curso en Acción Motriz en el Deporte y Fundamentos de Táctica Deportiva + Entrenador Deportivo (Doble Titulación con 5 Créditos ECTS)

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    Presentación

    Este Curso de Especialista en Acción Motriz en el Deporte y Fundamentos de Táctica Deportiva + Entrenador Deportivo (Doble Titulación + 5 Créditos ECTS) señala todo lo relacionado y los aspectos más destacados para convertir en especialistas a los apasionados del fútbol, todas las tácticas sobre este deporte. Para alcanzar esta formación, el curso de Especialista en acción motriz en el deporte y fundamentos de táctica deportiva se apoya no sólo en la experiencia docente e investigadora, sino también en la aplicación diaria de los conocimientos para el asesoramiento de Especialista en acción motriz en el deporte y fundamentos de táctica deportiva. En la actualidad es imprescindible que tener un entrenador deportivo para facilitar la actividad física del deportista y proporcionarle una mayor motivación. Para ser un buen entrenador este Curso de Especialista en Acción Motriz en el Deporte y Fundamentos de Táctica Deportiva + Entrenador Deportivo (Doble Titulación + 5 Créditos ECTS) presta especialmente atención a la anatomía y fisiología implicada en la actividad física, ya que debe conocer el cuerpo humano., y además, expone las cualidades físicas básicas y psicomotrices que podemos desarrollar. Algo fundamental, para un entrenador es cómo elaborar una sesión de entrenamiento para organizar el proceso de perfeccionamiento del deportista. Y por último, expone las posibles lesiones y riesgos que pueden sufrir los deportistas, y como socorrer ante una situación de primeros auxilios.

    Entidades Colaboradoras de EDUSPORT

    Universidad católica de Murcia
    UEMC
    European University Gasteiz

    Objetivos

    - Aprender todo lo relacionado sobre la acción motriz y la acción de juego. - Conocer todas las clases de determinantes perceptivos de la visión deportiva. - Aprender cada una de las técnicas de coordinación relacionadas con la ejecución deportiva. - Conocer los distintos tipos de inteligencia en la acción de juego. - Aprender cada uno de los aspectos técnico-tácticos del fútbol. - Conocer la anatomía y fisiología de nuestro cuerpo implicada en la actividad física. - Conocer las capacidades físicas básicas para su entrenamiento y los factores que influyen en su desarrollo. - Comprender el proceso de aprendizaje psicomotor para poder alcanzar su desarrollo. - Realizar la planificación de la sesión de entrenamiento para organizar el proceso de perfeccionamiento del deportista. - Saber los reglamentos básicos de los diferentes deportes. - Conocer las posibles lesiones y riesgos que pueden sufrir los deportistas, y como socorrer ante una situación de primeros auxilios.

    Para qué te prepara

    Este Curso de Especialista en Acción Motriz en el Deporte y Fundamentos de Táctica Deportiva + Entrenador Deportivo (Doble Titulación + 5 Créditos ECTS), le prepara para formarse y pueda ejercer profesionalmente como Especialista en acción motriz en el deporte y fundamentos de táctica deportiva y conocer los aspectos fundamentales y a tratar de ese. Además el presente curso dotará al alumno de los conocimientos necesarios para desarrollar las funciones propias de un entrenador deportivo en el desarrollo de las fases del entrenamiento, teniendo en cuenta sus características físicas.

    A quién va dirigido

    El Curso de Especialista en Acción Motriz en el Deporte y Fundamentos de Táctica Deportiva + Entrenador Deportivo (Doble Titulación + 5 Créditos ECTS) está dirigido a todas aquellas personas interesadas en formarse como Especialista en acción motriz en el deporte y fundamentos de táctica deportiva, ya sean estudiantes o profesionales de la materia. Así como Maestros de Educación Infantil, Educación Primaria, Profesores de Enseñanza Secundaria, Psicólogos, Pedagogos, Psicopedagogos, etc. y, en general, cualquier Titulado Universitario interesado en desempeñar su labor profesional en el ámbito docente.

    Salidas profesionales

    Deporte / Educación / Actividades Físicas / Entrenador deportivo.

    Temario

    MÓDULO 1. ACCIÓN MOTRIZ EN EL DEPORTE Y FUNDAMENTOS DE TÁCTICA DEPORTIVA

    UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN AL DEPORTE

    1. Conceptos generales sobre el deporte y la actividad física
      1. - Deportes individuales
      2. - Deportes colectivos
    2. Disciplinas deportivas
      1. - Atletismo
      2. - Natación
      3. - Bádminton
      4. - Judo
      5. - Tenis
      6. - Gimnasia rítmica
      7. - Gimnasia artística
      8. - Aeróbic
      9. - Voleibol
      10. - Baloncesto
      11. - Fútbol
      12. - Balonmano

    UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL MOVIMIENTO

    1. Aspectos generales del movimiento
    2. Mecánica del movimiento
    3. Conceptos básicos en el estudio anatómico del movimiento
      1. - Planos
      2. - Ejes
      3. - Articulaciones
    4. Cinética y cinemática

    UNIDAD DIDÁCTICA 3. CONTROL CEREBRAL DEL MOVIMIENTO

    1. Organización del sistema nervioso
      1. - El sistema nervioso central
      2. - El sistema nervioso periférico
    2. Estructuras cerebrales implicadas en el movimiento
      1. - Corteza cerebral
      2. - Vías descendentes
      3. - Los ganglios basales
      4. - Tronco encefálico
      5. - Cerebelo
      6. - Formación reticular

    UNIDAD DIDÁCTICA 4. TÉCNICA, TÁCTICA Y ESTRATEGIA DEPORTIVA

    1. La técnica deportiva
      1. - Características de la técnica deportiva
      2. - Procedimiento de aprendizaje
    2. La táctica deportiva
      1. - Metodología de la preparación táctica
    3. La estrategia deportiva
      1. - Características de la estrategia deportiva

    UNIDAD DIDÁCTICA 5. TÉCNICAS DE DESARROLLO FÍSICO Y ACCIÓN MOTRIZ

    1. El esquema corporal
      1. - Elaboración del esquema corporal
      2. - Organización del esquema corporal
    2. El proceso de lateralización
    3. Coordinación
      1. - Tipos de coordinación
      2. - Factores condicionantes de la coordinación
      3. - La evolución de la coordinación
      4. - Orientaciones educativas para el desarrollo de la coordinación
    4. Equilibrio
      1. - Tipos de equilibrio
      2. - Factores condicionantes del equilibrio
      3. - Evolución del equilibrio
      4. - Orientaciones educativas para el equilibrio
    5. Desarrollo de las capacidades perceptivo motrices
    6. Manifestaciones expresivas asociadas al movimiento

    UNIDAD DIDÁCTICA 6. TÉCNICAS DE DESARROLLO DE ACTIVIDADES DEPORTIVAS

    1. El deporte
    2. Reglas de juego
    3. Didáctica de la iniciación deportiva
      1. - Modelos de iniciación deportiva
      2. - Fases de la iniciación deportiva
      3. - Tipos de juegos para la iniciación deportiva
      4. - Juegos de iniciación para deportes de equipo
    4. Juegos aplicados a la educación física
      1. - Tipos de juegos aplicados a la educación física
    5. Test y baterías de evaluación

    UNIDAD DIDÁCTICA 7. TÉCNICAS DE DESARROLLO FÍSICO INTEGRAL

    1. La actividad física y el deporte a desarrollar
    2. Métodos y técnicas didácticas aplicadas a la educación física. Juegos aplicados a la educación física
      1. - Métodos de enseñanza en educación física
      2. - Técnicas de enseñanza en educación física
    3. Reglamentación y normas de juego básicas en cada deporte
      1. - Aeróbic
      2. - Fútbol
      3. - Natación
      4. - Baloncesto
      5. - Tenis
      6. - Atletismo
      7. - Artes marciales: Judo
      8. - Voleibol
      9. - Balonmano
      10. - Bádminton

    UNIDAD DIDÁCTICA 8. CONOCIMIENTOS SOBRE LA EJECUCIÓN DE LAS TAREAS MOTORAS

    1. El aprendizaje motor
      1. - Concepto de aprendizaje motor
      2. - Características que definen el aprendizaje motor
    2. Principales modelos explicativos del aprendizaje motor
      1. - Modelos físicos
      2. - Modelos biológicos
      3. - Modelos psicológicos
    3. El proceso de enseñanza-aprendizaje
    4. Mecanismos y factores que intervienen en el aprendizaje
      1. - Mecanismos que intervienen en el aprendizaje
      2. - Factores que intervienen en el proceso de aprendizaje motor

    UNIDAD DIDÁCTICA 9. PROCESO DE TOMA DE DECISIONES EN LA TÁCTICA DEPORTIVA

    1. Situaciones para la toma de decisiones
    2. Factores que influyen en la toma de decisiones
    3. Tipos de decisiones
      1. - Aprendizaje explícito
      2. - Aprendizaje implícito
    4. Características del entrenamiento decisional
      1. - Tareas con alta implicación decisional
      2. - Etapas de aprendizaje y toma de decisión
      3. - Variables en la toma de decisiones
    5. Pensamiento táctico y desarrollo

    UNIDAD DIDÁCTICA 10. TALENTOS DEPORTIVOS

    1. El talento
      1. - Tipos de talentos
      2. - Indicadores del talento deportivo
    2. Detección de talentos
      1. - Procedimiento a seguir
      2. - Elementos que definen a un jugador con talento
      3. - Fases de la detección de talentos
      4. - Criterios y test que deben considerarse en la selección de talentos deportivos
    3. Evaluación de capacidades en la detección de talentos
      1. - Capacidades coordinativas
      2. - Capacidad de aprendizaje
      3. - Determinantes psicológicos, cognitivos y sociológicos
      4. - Factores de corrección a tener en cuenta

    MÓDULO 2. ENTRENADOR DEPORTIVO

    UNIDAD DIDÁCTICA 1. EVOLUCIÓN HISTÓRICA: DIFERENTES USOS DEL DEPORTE

    1. Conceptos generales
    2. Logro y mantenimiento de la salud

    UNIDAD DIDÁCTICA 2. ANATOMÍA IMPLICADA EN LA ACTIVIDAD FÍSICA

    1. Sistema óseo: aparato locomotor y el movimiento
    2. El sistema muscular
    3. Articulaciones y movimiento
    4. Los tendones

    UNIDAD DIDÁCTICA 3. FISIOLOGÍA IMPLICADA EN LA ACTIVIDAD FÍSICA

    1. Fisiología muscular y sistemas energéticos
    2. Fisiología cardio-circulatoria
    3. Fisiología respiratoria
    4. El sistema nervioso

    UNIDAD DIDÁCTICA 4. CUALIDADES FÍSICAS BÁSICAS

    1. Resistencia
    2. Fuerza
    3. Velocidad
    4. Flexibilidad

    UNIDAD DIDÁCTICA 5. CUALIDADES PSICOMOTRICES Y FORMAS PARA ALCANZAR SU DESARROLLO

    1. El esquema corporal
    2. El proceso de lateralización
    3. Coordinación
    4. Equilibrio
    5. Desarrollo de las capacidades perceptivo motrices
    6. Manifestaciones expresivas asociadas al movimiento

    UNIDAD DIDÁCTICA 6. TEORÍA Y PRÁCTICA DEL ENTRENAMIENTO

    1. El entrenamiento y sus tipos
    2. El desentrenamiento
    3. Intensidad del entrenamiento. Ley del umbral o ley de Shultz-Arnodt
    4. Adaptación del organismo. Teoría del síndrome general de adaptación
    5. Factores que intervienen en el entrenamiento físico

    UNIDAD DIDÁCTICA 7. PROGRAMA Y ORGANIZACIÓN DE LAS SESIONES DE ENTRENAMIENTO

    1. Programación del proceso de entrenamiento
    2. Planificación del entrenamiento
    3. Sesión de entrenamiento
    4. Características de un buen entrenador

    UNIDAD DIDÁCTICA 8. TÉCNICA Y TÁCTICA DE LOS DEPORTES. INICIACIÓN DEPORTIVA

    1. Deportes individuales
    2. Deportes colectivos
    3. Técnicas en el deporte colectivo. El juego y el deporte
    4. Tipos de juegos
    5. El juego como método de enseñanza
    6. Iniciación deportiva
    7. Tipos de juegos para la iniciación deportiva
    8. Juegos de iniciación para deportes de equipo

    UNIDAD DIDÁCTICA 9. REGLAMENTO BÁSICO DE CADA DEPORTE

    1. Atletismo
    2. Natación
    3. Bádminton
    4. Judo
    5. Tenis
    6. Gimnasia rítmica
    7. Gimnasia artística
    8. Aeróbic
    9. Voleibol
    10. Baloncesto
    11. Fútbol
    12. Balonmano

    UNIDAD DIDÁCTICA 10. NORMAS DE SEGURIDAD E HIGIENE EN EL USO DE MATERIALES E INSTALACIONES DEPORTIVAS

    1. Normas elementales de seguridad e higiene en la utilización del material e instalación
    2. Mantenimiento para la seguridad e higiene de las diferentes instalaciones
    3. La legislación relacionada con las instalaciones deportivas

    UNIDAD DIDÁCTICA 11. LESIONES DEPORTIVAS. PREVENCIÓN Y TRATAMIENTO

    1. Introducción a las lesiones deportivas
    2. Definición
    3. La prevención
    4. Tratamiento
    5. Lesiones deportivas frecuentes
    6. ¿Qué debes hacer si te lesiones durante la realización del ejercicio físico?
    7. ¿Qué puedes hacer si te lesionas?
    8. Causas más comunes de las lesiones en el entrenamiento
    9. Técnicas utilizadas en la prevención y tratamiento de lesiones

    UNIDAD DIDÁCTICA 12. PRIMEROS AUXILIOS

    1. Introducción a los primeros auxilios
    2. Ahogamientos
    3. Pérdida de conciencia
    4. Crisis cardíacas
    5. Crisis convulsivas
    6. Hemorragias
    7. Heridas
    8. Las fracturas y luxaciones

    UNIDAD DIDÁCTICA 13. CONTACTO Y TRATAMIENTO CON EL CLIENTE

    1. Ética profesional
    2. Claves para el éxito

    Titulación

    Titulación EDUSPORT

    Metodología Educativa patentada

    La metodología EDUCA LXP permite una experiencia mejorada de aprendizaje integrando la AI en los procesos de e-learning, a través de modelos predictivos altamente personalizados, derivados del estudio de necesidades detectadas en la interacción del alumnado con sus entornos virtuales.

    1. Flexibilidad

    Aprendizaje 100% online y flexible, que permite al alumnado estudiar dónde, cuándo y cómo quiera.

    2. Accesibilidad

    Cercanía y compresión. Democratizando el acceso a la educación, trabajando para que todas las personas tengan la oportunidad de seguir formándose.

    3. Personalización

    Itinerarios formativos individualizados y adaptados a las necesidades de cada estudiante.

    4. Acompañamiento / Seguimiento docente

    Orientación académica por parte de un equipo docente especialista en su área de conocimiento, que aboga por la calidad educativa adaptando los procesos a las necesidades del mercado laboral.

    5. Innovación

    Desarrollos tecnológicos en permanente evolución, impulsados por la AI mediante Learning Experience Platform.

    6. Excelencia educativa

    Enfoque didáctico orientado al trabajo por competencias que favorece un aprendizaje práctico y significativo, garantizando el desarrollo profesional.

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