Curso Universitario de Especialización en Actividades Deportivas para Niños
360€
200 h
8 ECTS
Online
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Presentación
El Curso de Actividades Deportivas para niños instaura la capacidad de implementar actividades deportivas propias del tiempo libre educativo y cuidar de que el tiempo de ocio de niños/as y adolescentes sea provechoso en términos de valores y de medidas de seguridad. Los riesgos que conllevan el practicar actividades físico-deportivas en la actualidad, deben ser contemplados por los profesionales del sector, así como saber manejar una amplia categoría de técnicas, actividades y recursos para aplicar correctamente el programa recreativo. Cabe destacar que esta formación no solo persigue un objetivo concreto, sino que intenta instaurar el deporte como elemento social desde la infancia para mostrar los beneficios que conlleva en el área de la educación.
Entidades Colaboradoras de EDUSPORT
Objetivos
- Dotar de los oportunos contenidos a la educación en valores que se da con la actividad física y deportiva organizada; para la conducción de actividades orientadas hacia hábitos de vida saludables.
- Manejar conceptos didácticos básicos como docente en el ámbito del ejercicio físico y la práctica deportiva
- Conocer el repertorio de actividades orientadas hacia el deporte y los hábitos saludables.
- Ampliar conocimientos sobre organización de programas físico-deportivos
- Controlar medidas de prevención, seguridad y protección en actividades físico-deportivas.
Para qué te prepara
Este Curso te prepara para aplicar los contenidos a la educación en valores que se da con la actividad física y deportiva organizada, así como adquirir el manejo de conocimientos didácticos básicos como docente en el ámbito del ejercicio físico y la práctica deportiva. Esta formación te capacitará para abordar conductas de salud y seguridad integrales de la iniciación deportiva en niños al igual que poder preparar recursos y mejorar la creatividad.
A quién va dirigido
Este Curso va dirigido sobre todo a estudiantes y titulados/as (Monitor de Tiempo Libre, Animación Sociocultural, Integración Social y Educación Social, Magisterio, Educación Infantil…). Por otro lado, a aquellos alumnos Interesados/as en la Actividad Deportiva en entornos socioculturales y comunitarios para intervenir en población infantil.
Salidas profesionales
En cuanto a las salidas profesionales que ofrece el Curso, cabe destacar el de persona responsable de la organización y gestión de un evento deportivo a nivel de seguridad, de comunicación, de actos de ceremonia, de logística y de marketing y patrocinios deportivos. En general, podrás trabajar en las empresas privadas del sector deportivo, dentro del ámbito de gestión.
Temario
UNIDAD DIDÁCTICA 1. LAS ACTIVIDADES FÍSICAS DEPORTIVAS: CONCEPTOS BÁSICOS Y GENERALIDADES
- La didáctica
- El proceso de enseñanza-aprendizaje
- La evaluación
- La educación física
UNIDAD DIDÁCTICA 2. CÓMO REALIZAR PROGRAMAS DE ACTIVIDADES FÍSICAS
- La programación didáctica
- Elementos de la programación
- La planificación didáctica en el área de la educación física
- Los objetivos y contenidos
UNIDAD DIDÁCTICA 3. CAPACIDADES MOTRICES BÁSICAS
- Introducción a las capacidades psicomotrices
- El esquema corporal
- El proceso de lateralización
- Coordinación
- Equilibrio
- Desarrollo de las capacidades perceptivo motrices
- Manifestaciones expresivas asociadas al movimiento
UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL DEPORTE COMO ELEMENTO SOCIAL
- El deporte y sociedad
- La salud integral del individuo
UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA INICIACIÓN DEPORTIVA
- Los deportes individuales
- Los deportes colectivos y técnicas grupales
- Diferencias entre juego y el deporte
- El juego y sus características principales
- Iniciación a la práctica deportiva
- Los juegos como medio para la iniciación deportiva
- Tipos de iniciación a los deportes colectivos
UNIDAD DIDÁCTICA 6. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES FÍSICO-DEPORTIVAS Y RECREATIVAS DE ANIMACIÓN
- Interpretación de los elementos programáticos en proyectos de animación físico-deportivos y recreativos
- Interpretación de los elementos programáticos
- Características y expectativas de los usuarios
- Estrategias para la creación de un clima de trabajo positivo y gratificante
- Criterios para la propuesta de actividades alternativas, en función de las características de los usuarios
UNIDAD DIDÁCTICA 7. LOS JUEGOS EN LA PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES DE ANIMACIÓN FÍSICO-DEPORTIVA Y RECREATIVA
- El juego como soporte básico en animación físico-deportiva y recreativa
- Juegos y actividades físico-deportivas y recreativas deportiva
- Clasificación de los juegos
UNIDAD DIDÁCTICA 8. DIRECCIÓN Y DINAMIZACIÓN DE SESIONES DE JUEGOS Y ACTIVIDADES DE ANIMACIÓN FÍSICO-DEPORTIVA Y RECREATIVA
- Componentes del servicio de atención al cliente: Cortesía, credibilidad, comunicación, accesibilidad, comprensión, profesionalismo, capacidad de respuesta, fiabilidad
- Estrategias metodológicas específicas y adaptadas de dirección y dinamización de sesiones de juegos y actividades de animación físico-deportiva y recreativa
- Estrategias del animador para motivar y animar en la interacción grupal
- Dinamización de eventos y actividades de animación físico-deportiva y recreativa:
- Dinámica de grupos en animación físico-deportiva y recreativa
UNIDAD DIDÁCTICA 9. TÉCNICAS DE EXPRESIÓN Y REPRESENTACIÓN
- Clasificación y características
- Técnicas de expresión corporal
- Técnicas de sonido
- Técnicas de expresión oral
- Técnicas de expresión musical
UNIDAD DIDÁCTICA 10. SEGURIDAD Y PREVENCIÓN EN ACTIVIDADES FÍSICO-DEPORTIVAS DE ANIMACIÓN
- Medidas de prevención de riesgos, de protección medioambiental, de seguridad y de salud en instalaciones deportivas y espacios de aire libre en actividades y eventos de animación
- Evacuación preventiva y de emergencia en instalaciones deportivas y en el entorno natural
- Legislación básica sobre seguridad y prevención
Titulación
Metodología Educativa patentada
La metodología EDUCA LXP permite una experiencia mejorada de aprendizaje integrando la AI en los procesos de e-learning, a través de modelos predictivos altamente personalizados, derivados del estudio de necesidades detectadas en la interacción del alumnado con sus entornos virtuales.
1. Flexibilidad
Aprendizaje 100% online y flexible, que permite al alumnado estudiar dónde, cuándo y cómo quiera.
2. Accesibilidad
Cercanía y compresión. Democratizando el acceso a la educación, trabajando para que todas las personas tengan la oportunidad de seguir formándose.
3. Personalización
Itinerarios formativos individualizados y adaptados a las necesidades de cada estudiante.
4. Acompañamiento / Seguimiento docente
Orientación académica por parte de un equipo docente especialista en su área de conocimiento, que aboga por la calidad educativa adaptando los procesos a las necesidades del mercado laboral.
5. Innovación
Desarrollos tecnológicos en permanente evolución, impulsados por la AI mediante Learning Experience Platform.
6. Excelencia educativa
Enfoque didáctico orientado al trabajo por competencias que favorece un aprendizaje práctico y significativo, garantizando el desarrollo profesional.
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