Curso de Entrenador Técnico del Portero de Fútbol + Especialización en Nutrición de la Práctica Deportiva (Doble Titulación + 8 Créditos ECTS)
360€
Matricularme
Solicitar Información
    Deportes colectivos
    Curso de Entrenador Técnico del Portero de Fútbol + Especialización en Nutrición de la Práctica Deportiva (Doble Titulación + 8 Créditos ECTS)

    Curso de Entrenador Técnico del Portero de Fútbol + Especialización en Nutrición de la Práctica Deportiva (Doble Titulación + 8 Créditos ECTS)

    360€
    Matricularme
    400 h
    8 ECTS
    Online
    360€
    Seguridad y confianza en tus pagos online.
    Acreditado por:
    Reconocido por:

    Presentación

    Si le interesa el ámbito del deporte y en especial el fútbol y está interesado en conocer los aspectos fundamentales sobre la nutrición deportiva y la función del entrenador de porteros de fútbol este es su momento, con el Curso de Entrenador Técnico del Portero de Fútbol + Especialización en Nutrición de la Práctica Deportiva podrá adquirir los conocimientos necesarios para desempeñar esta labor de la mejor manera posible. El fútbol es un deporte de equipo, pero no todos los jugadores tienen la misma responsabilidad, en este caso podemos decir que el portero es el jugador más importante del equipo ya que tiene que realizar su trabajo sin cometer ningún fallo. Realizando este Curso conocerá los factores que inciden en esta figura y a poder aprender sus técnicas con éxito. Además el Curso ofrece un acercamiento a la dietética y nutrición en el ámbito deportivo para conocer las necesidades nutricionales de las/los deportistas para elaborar dietas equilibradas y acordes a su gasto energético.

    Entidades Colaboradoras de EDUSPORT

    Universidad católica de Murcia
    UEMC
    European University Gasteiz

    Objetivos

    - Ofrecer un acercamiento a los conceptos principales de la dietética y la nutrición, aplicados a la alimentación de las personas que realizan algún tipo de actividad deportiva a mayor o menor nivel. - Presentar los aspectos nutricionales de las proteínas, lípidos, hidratos de carbono, minerales y vitaminas. - Conocer las necesidades nutricionales específicas de las personas que practican algún deporte. - Proporcionar los conocimientos necesarios para elaborar un plan alimentario adecuado para las personas que realizan alguna actividad deportiva, ya sea a nivel profesional o simplemente o como medida para mantenerse en forma. - Conocer la posición básica. - Realizar desplazamientos. - Perfeccionar los desvíos/despejes. - Realizar saque de mano. - Controlar el pase. - Mejorar la cobertura. - Realizar regates.

    Para qué te prepara

    El presente Curso de Entrenador Técnico del Portero de Fútbol + Especialización en Nutrición de la Práctica Deportiva ofrece al alumno, desde una visión de los conceptos fundamentales de la dietética y nutrición, la posibilidad de disponer de las competencias necesarias para elaborar y/o supervisar la alimentación que reciben las personas que realizan algún deporte. Además el Curso le prepara para tener una visión amplia sobre el fútbol y más específicamente sobre la figura del portero, prestando atención a los factores específicos que influyen esta figura para aprender y enseñar las técnicas oportunas del portero de fútbol con éxito. Este Curso de Entrenador de Fútbol Online, es de carácter no oficial, y de acuerdo a la Disposición Adicional Octava del R.D. 1363/2007 del 24 de Octubre. BOE nº268 del 8 de Noviembre de 2007 no sería objeto de homologación/convalidación automática por la Conserjería de Educación de la Comunidad Autónoma correspondiente o del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte.

    A quién va dirigido

    Este Curso de Entrenador Técnico del Portero de Fútbol + Especialización en Nutrición de la Práctica Deportiva está dirigido a personas que deseen especializarse en nutrición deportiva, así como a aquellos profesionales del deporte que deseen especializarse en fútbol o bien seguir formándose en la materia gracias a la realización de este curso de entrenador de porteros de fútbol. (La presente formacion va dirigida al entrenamiento de Equipos de Futbol no profesionales asi como para ejercer como DIRECTOR DEPORTIVO de un Equipo: para equipos profesionales consultar con la Federacion de Futbol correspondiente)

    Salidas profesionales

    Deporte / Actividad Física / Entrenador / Entrenador de porteros.

    Temario

    PARTE 1. ENTRENADOR DE PORTERO DE FÚTBOL

    MÓDULO 1. PRESENTACIÓN, OBJETIVOS Y CONTENIDO

    UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN

    1. Presentación.
    2. Objetivos.
    3. Contenido.

    MÓDULO 2. FUNDAMENTOS TÉCNICOS ESPECÍFICOS DEFENSIVOS PREVIOS

    UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA POSICIÓN BÁSICA

    1. Concepto.
    2. Objetivo.
    3. Consideraciones.
      1. - La posición de las rodillas.
      2. - La posición de las manos y los brazos.
      3. - La posición de las puntas de los pies.
      4. - El equilibrio de la tensión corporal.
    4. Posición estática de reducción de espacios.
    5. Consideraciones.

    UNIDAD DIDÁCTICA 3. LOS DESPLAZAMIENTOS

    1. Concepto.
    2. Objetivo.
    3. Tipos de desplazamientos.
      1. - Desplazamientos frontales.
      2. - Desplazamientos laterales.
      3. - Desplazamientos laterales cruzando el paso.
      4. - Desplazamientos dorsales.
      5. - Desplazamientos dorsal lateral.

    MÓDULO 3. FUNDAMENTOS TÉCNICOS ESPECÍFICOS DEFENSIVOS DE RECUPERACIÓN DE BALÓN

    UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL BLOCAJE SIN CAÍDA

    1. Concepto.
    2. Tipos de blocaje sin caída.
      1. - Blocaje de manos.
      2. - Blocaje de manos en dos tiempos.
      3. - Blocaje de pecho.

    UNIDAD DIDÁCTICA 5. EL BLOCAJE CON CAÍDA

    1. Concepto.
    2. Tipos de blocaje con caída.
      1. - Blocaje frontal a ras de suelo.
      2. - Blocaje frontal a media altura.
    3. Blocaje con caída.
      1. - Blocaje frontal con caída.
      2. - Blocaje frontal a media altura.
    4. Blocaje lateral con caída.
      1. - Blocaje lateral a ras de suelo.
      2. - Blocaje lateral a media altura o alto sin fase de vuelo.
      3. - Blocaje lateral a media altura o alto con fase de vuelo.

    UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL BLOCAJE AÉREO

    1. Concepto.
    2. Consideraciones.
    3. La colocación inicial.
    4. El cálculo de la trayectoria del balón.
    5. El desplazamiento.
      1. - El desplazamiento en centros al área procedentes de zonas frontales.
      2. - Desplazamientos en centros al área procedentes de zonas laterales.
    6. La ejecución del salto.
    7. El blocaje.
      1. - La posición de las manos y los brazos.
      2. - El blocaje.
      3. - La amortiguación del balón.

    MÓDULO 4. FUNDAMENTOS TÉCNICOS ESPECÍFICOS DEFENSIVOS DE NO RECUPERACIÓN DEL BALÓN

    UNIDAD DIDÁCTICA 7. EL DESVIÓ

    1. Concepto.
    2. Objetivos.
    3. Consideraciones.
    4. Tipos de desvió.
    5. El desvió lateral a una mano.
      1. - El desvió a una mano a ras de suelo.
      2. - El desvió a una mano a media altura o alto.
      3. - El desvió a una mano cambiada.
    6. El desvió lateral a dos manos.
      1. - El desvió a dos manos a media altura.
      2. - El desvió a dos manos a ras de suelo.

    UNIDAD DIDÁCTICA 8. EL RECHACE.

    1. Concepto.

    UNIDAD DIDÁCTICA 9. LAS INCORPORACIONES

    1. Concepto.
    2. Objetivos.
    3. Consideraciones.
    4. Tipos de incorporaciones.
      1. - Incorporación al estado natural (vuelta a la posición básica).
      2. - Incorporación hacia el mismo lado de la estirada.
      3. - Incorporación hacia el lado contrario de la estirada (rotación en el suelo).

    UNIDAD DIDÁCTICA 10. EL DESPEJE DE PUÑOS

    1. Concepto.
    2. Consideraciones.
      1. - La colocación inicial.
      2. - El cálculo de la trayectoria del balón.
      3. - El desplazamiento.
    3. - El despeje.
    4. Tipos de despeje de puños.
      1. - El despeje con un puño.
      2. - El despeje con dos puños.
      3. - El despeje frontal con dos puños.

    UNIDAD DIDÁCTICA 11. LA PROLONGACIÓN

    1. Concepto.
    2. Tipos de prolongación.
      1. - La prolongación frontal por encima del larguero.
      2. - La prolongación lateral por encima del larguero.

    MÓDULO 5. FUNDAMENTOS TÉCNICOS ESPECÍFICOS OFENSIVOS

    UNIDAD DIDÁCTICA 12. EL SAQUE DE MANO

    1. Concepto.
    2. Consideración.
    3. Tipos de saque de mano.
      1. - Saque de mano a ras de suelo.
      2. - Saque de mano picado.
      3. - Saque de mano picado sin movimiento circular del brazo.
      4. - Saque de mano aéreo o largo.

    UNIDAD DIDÁCTICA 13. EL SAQUE DE PIE

    1. Concepto.
    2. Tipos de saque de pie.
      1. - Saque de volea.
      2. - Saque de media volea o semivolea.
      3. - Saque rodado o con el balón en juego.

    MÓDULO 6. FUNDAMENTOS TÉCNICOS INESPECÍFICOS

    UNIDAD DIDÁCTICA 14. EL CONTROL

    1. Concepto.
    2. Consideraciones.
    3. Tipos de control.
      1. - Control clásico.
      2. - Control orientado.
      3. - Control de amortiguación.
    4. Superficies más comunes utilizadas.
      1. - Interior del pie.
      2. - Exterior del pie.
      3. - Empeine.
      4. - Muslo.
      5. - Pecho.
      6. - Abdomen.
      7. - Cabeza.

    UNIDAD DIDÁCTICA 15. LA CONDUCCIÓN

    1. Concepto.
    2. Consideraciones.

    UNIDAD DIDÁCTICA 16. EL PASE

    1. Concepto.
    2. Consideraciones.
    3. Tipos de pase.
      1. - Pase con el interior.
      2. - Pase con el empeine.
      3. - Pase con la parte interior del empeine.
      4. - Pase con la parte exterior del empeine.

    UNIDAD DIDÁCTICA 17. EL DESPEJE

    1. Concepto.
    2. Consideraciones.
    3. Tipos de despeje.
      1. - Despeje a ras de suelo con el empeine.
      2. - Despeje a ras de suelo con el interior.
      3. - Despeje a bote pronto con el empeine.
      4. - Despeje a bote pronto el interior.
      5. - Despeje de volea con el empeine.
      6. - Despeje de volea con el interior.

    UNIDAD DIDÁCTICA 18. LA COBERTURA

    1. Concepto.
    2. Consideraciones.

    UNIDAD DIDÁCTICA 19. EL REGATE

    1. Concepto.
    2. Consideraciones.

    PARTE 2. NUTRICIÓN DEPORTIVA

    MÓDULO 1. NECESIDADES NUTRICIONALES Y ESTUDIO DE LOS NUTRIENTES

    UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTOS Y DEFINICIONES

    1. Concepto de bromatología
    2. Concepto de alimentación
    3. Concepto de nutrición
    4. Concepto de alimento
    5. Concepto de nutriente
    6. Concepto de dietética
    7. Concepto de dieta
    8. Concepto de ración
    9. Concepto de dietista-nutricionista
    10. Concepto de salud
    11. Concepto de enfermedad

    UNIDAD DIDÁCTICA 2. CLASIFICACIÓN DE ALIMENTOS Y NUTRIENTES. GUÍAS ALIMENTARIAS

    1. Clasificación de los alimentos
    2. Clasificación de nutrientes
    3. Necesidades de nutrientes: pirámide nutricional

    UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL SISTEMA DIGESTIVO

    1. Conceptos básicos
    2. Anatomía y fisiología del aparato digestivo
    3. Proceso de la digestión

    UNIDAD DIDÁCTICA 4. NECESIDADES NUTRICIONALES

    1. Transformaciones energéticas celulares
    2. Unidades de medida de la energía
    3. Necesidades energéticas del adulto sano
    4. Valor calórico de los alimentos

    UNIDAD DIDÁCTICA 5. HIDRATOS DE CARBONO

    1. Definición y generalidades
    2. Clasificación
    3. Funciones
    4. Metabolismo de los hidratos de carbono
    5. La fibra dietética

    UNIDAD DIDÁCTICA 6. LÍPIDOS

    1. Definición y generalidades
    2. Funciones
    3. Distribución
    4. Clasificación
    5. Metabolismo lipídico

    UNIDAD DIDÁCTICA 7. PROTEÍNAS

    1. Definición y generalidades
    2. Aminoácidos
    3. Proteínas
    4. Metabolismo de las proteínas
    5. Necesidades de proteínas
    6. Valor proteico de los alimentos
    7. Enfermedades relacionadas con las proteínas

    UNIDAD DIDÁCTICA 8. VITAMINAS

    1. Introducción
    2. Funciones
    3. Clasificación
    4. Necesidades reales y complejos vitamínicos

    UNIDAD DIDÁCTICA 9. MINERALES

    1. Introducción
    2. Clasificación
    3. Características generales de los minerales
    4. Funciones generales de los minerales

    UNIDAD DIDÁCTICA 10. IMPORTANCIA NUTRICIONAL DEL AGUA

    1. Introducción y características del agua
    2. El agua en el cuerpo humano
    3. Recomendaciones sobre el consumo de agua
    4. Trastornos relacionados con el consumo de agua
    5. Contenido de agua en los alimentos

    MÓDULO 2. ESTUDIO DE LOS ALIMENTOS

    UNIDAD DIDÁCTICA 1. VALOR NUTRITIVO Y COMPOSICIÓN DE LOS ALIMENTOS (I)

    1. Valor nutritivo de los alimentos
    2. Clasificación de los alimentos
    3. Alimentos de origen animal

    UNIDAD DIDÁCTICA 2. VALOR NUTRITIVO Y COMPOSICIÓN DE LOS ALIMENTOS (II)

    1. Alimentos de origen vegetal
    2. Cereales y derivados
    3. Verduras y Hortalizas
    4. Setas y algas
    5. Legumbres
    6. Frutas y frutos secos
    7. Grasas vegetales
    8. Otros alimentos
    9. Alimentos estimulantes
    10. Condimentos y especias

    UNIDAD DIDÁCTICA 3. MANIPULACIÓN DE LOS ALIMENTOS

    1. Introducción
    2. Higiene de los alimentos
    3. Calidad alimentaria

    UNIDAD DIDÁCTICA 4. TRATAMIENTO CULINARIO DE LOS ALIMENTOS

    1. Operaciones a temperatura ambiente
    2. Operaciones de cocción

    UNIDAD DIDÁCTICA 5. CONSERVACIÓN DE LOS ALIMENTOS

    1. Conservación de los alimentos
    2. Clasificación de los métodos de conservación de los alimentos
    3. Métodos físicos
    4. Métodos químicos
    5. Tecnologías emergentes
    6. Consejos en la adquisición de alimentos
    7. Consumo responsable
    8. Los hábitos alimenticios: origen y cambio

    UNIDAD DIDÁCTICA 6. TCA Y BDN, INGESTAS RECOMENDADAS Y ETIQUETADO DE ALIMENTOS

    1. Tablas de composición de los alimentos y Bases de datos nutricionales
    2. Ingestas recomendadas
    3. Etiquetado de los alimentos

    MÓDULO 3. NUTRICIÓN DEPORTIVA

    UNIDAD DIDÁCTICA 1. MIOLOGÍA APLICADA

    1. Introducción a la Miología
    2. Tipos de Tejido Muscular
    3. Características del tejido muscular
    4. El Músculo Esquelético
    5. Uniones musculares
    6. Tono y fuerza muscular
    7. La contracción muscular

    UNIDAD DIDÁCTICA 2. UTILIZACIÓN DE NUTRIENTES EN EL EJERCICIO

    1. Utilización de energía por el músculo
    2. Utilización de los hidratos de carbono en el ejercicio
    3. Utilización de la grasa en el ejercicio
    4. Utilización de las proteínas en el ejercicio
    5. Vitaminas y ejercicio
    6. Minerales y ejercicio
    7. Agua y ejercicio

    UNIDAD DIDÁCTICA 3. FISIOLOGÍA DEL EJERCICIO FÍSICO

    1. Introducción a la fisiología del ejercicio
    2. Ejercicio físico
    3. Adaptaciones orgánicas en el ejercicio
    4. La fatiga

    UNIDAD DIDÁCTICA 4. HIDRATACIÓN Y DEPORTE

    1. Introducción
    2. Formas de ingresar y eliminar agua del organismo
    3. Funciones del agua en el organismo relacionadas con la actividad física
    4. Reposición de líquidos y electrolitos
    5. Reposición de líquidos, hidratos de carbono y electrolitos
    6. Bebidas para deportistas
    7. Efectos de la hipertermia y la deshidratación

    UNIDAD DIDÁCTICA 5. AYUDAS ERGOGÉNICAS Y DOPAJE

    1. Concepto
    2. Ayudas ergogénicas de tipo lipídico y sustancias relacionadas
    3. Ayudas ergogénicas de tipo proteico, aminoácidos y otras sustancias nitrogenadas
    4. Vitaminas y minerales
    5. Bicarbonato y otros tampones
    6. Otras ayudas ergogénicas
    7. Dopaje

    UNIDAD DIDÁCTICA 6. PAUTAS NUTRICIONALES EN EL DEPORTE

    1. Introducción
    2. Gasto calórico
    3. Hidratos de carbono
    4. Grasas
    5. Proteínas
    6. Pautas nutricionales para el entrenamiento de hipertrofia:

    UNIDAD DIDÁCTICA 7. ACTIVIDAD FÍSICA EN LAS DISTINTAS ETAPAS DE LA VIDA

    1. Actividad física en la niñez
    2. Actividad física en la adolescencia
    3. Actividad física en la edad adulta
    4. Actividad física en la tercera edad

    Titulación

    Titulación EDUSPORT

    Metodología Educativa patentada

    La metodología EDUCA LXP permite una experiencia mejorada de aprendizaje integrando la AI en los procesos de e-learning, a través de modelos predictivos altamente personalizados, derivados del estudio de necesidades detectadas en la interacción del alumnado con sus entornos virtuales.

    1. Flexibilidad

    Aprendizaje 100% online y flexible, que permite al alumnado estudiar dónde, cuándo y cómo quiera.

    2. Accesibilidad

    Cercanía y compresión. Democratizando el acceso a la educación, trabajando para que todas las personas tengan la oportunidad de seguir formándose.

    3. Personalización

    Itinerarios formativos individualizados y adaptados a las necesidades de cada estudiante.

    4. Acompañamiento / Seguimiento docente

    Orientación académica por parte de un equipo docente especialista en su área de conocimiento, que aboga por la calidad educativa adaptando los procesos a las necesidades del mercado laboral.

    5. Innovación

    Desarrollos tecnológicos en permanente evolución, impulsados por la AI mediante Learning Experience Platform.

    6. Excelencia educativa

    Enfoque didáctico orientado al trabajo por competencias que favorece un aprendizaje práctico y significativo, garantizando el desarrollo profesional.

    Solicitar información

    Responsable EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL, S.L. Finalidad Información académica y comercial de nuestros servicios de enseñanza Legitimación Consentimiento del interesado Destinatarios Encargados del tratamiento para cumplir con las finalidades Derechos Acceder, rectificar y suprimir los datos, así como otros derechos, como se explica en la información adicional 

    Información adicional aquí